ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الثقافة بجغرافية فلسطين الطبيعية لدى طلبة كليتي الآداب والتربية بالجامعة الإسلامية - غزة

العنوان بلغة أخرى: The Level Of Knowledge Of The Physical Geography Of Palestine Students Of The Faculties Of Arts And Education, Islamic University - Gaza
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: حمدان، صبري محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يونيو
الصفحات: 1215 - 1247
DOI: 10.33976/1442-018-002-037
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 647200
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقافة بجغرافية فلسطين الطبيعية عند طلبة كليتي الآداب والتربية بالجامعة الإسلامية بغزة للعام الجامعي ٢٠٠٨/٢٠٠٩، و إلى معرفة أثـر متغيرات الجنس ، والكلية ، ودراسة مساق جغرافية فلسطين، والمستوى ، والمعدل الأكاديمي علـى المستوى نفسه. لذلك تم تصميم اختبار من ٢٧ فقرة من نوع اختيار من متعدد، وتركزت الفقـرات فـي أربـع محاور (الموقع، والسطح، والمياه، والمناخ ) وقد تم التأكد من صدق وثبات الاختبار بالطرق العلمية والإحصائية المناسبة لذلك . وتم تطبيق الاختبار على ١٣٠١ طالبا وطالبة بنسبة ٢٢% من طلبـة كليتي الآداب والتربية والمسجلين في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي ٢٠٠٨/٢٠٠٩. وكانت النتيجة سلبية إذا انخفض المستوى بشكل عام إلى ٥٦% عند أفراد العينـة، بمعنـى أن الدرجة لم تصل إلى درجة المحك، وهي ٦٠ %، وأظهرت نتائج الدراسة فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠٥,٠ ) في مستوى الثقافة بجغرافية فلسطين الطبيعية ترجع إلى متغيرات الجـنس، والكلية، ودراسة مساق جغرافية فلسطين، والمستوى والمعدل الأكاديمي في حين أن بعض المحاور الفرعية لم تظهر بها نفس الدلالة، وفي ضوء ذلك قدمت مجموعة من التوصيات.

is study aimed to identify the level of knowledge of Physical geography of Palestine, of students of the faculties of Arts and Education in Islamic University in Gaza for the academic year 2008 \ 2009, and to determine the impact of variables of sex, college, course and study of geography of Palestine, and the academic rate at the same level. A test of 27 paragraphs was designed to be containing multiple-choices , and the paragraphs focused on the four themes (location, surface, water, and climate).It was confirmed by validity and reliability testing of scientific and statistical methods appropriate to do so. The Test was applied on 1301 students by 22% of the students of the faculties of Arts and Education, enrolled in the second semester of the academic year 2008/2009. The findings were disappointing whereas the level generally drops to 56% of the sample individuals , meaning that the class did not reach the level of the test, 60%, the study showed statistically significant differences at the level of (0.05). The level of knowledge of the geography of Palestine was referred to natural variables: sex, college, course and study geography of Palestine, and the academic level, while some sub-themes did not show the same significance, in light of this, some recommendations have been presented.

ISSN: 2410-3160