التعليم القرآني في الهند : دراسة وصفية ميدانية
| المصدر: | بحوث المؤتمر الدولي الثاني لتطوير الدراسات القرآنية - البيئة التعليمية للدراسات القرآنية - الواقع وآفاق التطوير |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كرسي القرآن وعلومه |
| المؤلف الرئيسي: | الأهدل، هاشم بن علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | السعودية |
| الهيئة المسؤولة: | كرسي القرآن و علومه - جامعة سعود الملك - السعودية |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 395 - 482 |
| رقم MD: | 648054 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| LEADER | 01791nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0046680 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 79408 |a الأهدل، هاشم بن علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a التعليم القرآني في الهند : دراسة وصفية ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - كرسي القرآن وعلومه |c 2015 |m 1436 | ||
| 300 | |a 395 - 482 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى إبراز التعليم القرآني في الهند، وإبراز الحاجة إلى إصلاحه وتطويره، والتعليم القرآني لا يقتصر على تعليم التجويد والتحفيظ، بل يشمل تدريس التفسير ومعرفة طرق تعليم القرآن وغيرها. كما يتطرق البحث للتعريف بالمؤلفات القرآنية في الهند، وبالعلماء المصنفين، وبالمؤسسات الحكومية والأهلية المهتمة بتعليم القرآن في بلاد الهند، والجهود التي يبذلونها في سبيل تعليم الدراسات القرآنية، وطرق التعليم القرآني ووسائله في تلك البلاد. | ||
| 653 | |a تعليم القرآن |a المؤسسات التعليمية |a الهند | ||
| 773 | |c 008 |d السعودية |i كرسي القرآن و علومه - جامعة سعود الملك - السعودية |l 000 |m مج3 |o 6996 |s بحوث المؤتمر الدولي الثاني لتطوير الدراسات القرآنية - البيئة التعليمية للدراسات القرآنية - الواقع وآفاق التطوير |v 003 | ||
| 856 | |u 6996-003-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 648054 |d 648054 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح للجامعة الافتراضية المصرية فى ضوء الاستفادة من خبرات وملامح الجامعة الافتراضية فى كل من جمهورية فنلندا والهند وكندا
بواسطة: خلاف، أحمد عبدالنبى عبدالعال منشور: (2015) -
أثر القاعدة النورانية في تعليم القرآن الكريم و آفاق تطويرها
بواسطة: آل مدعث، فوزية بنت سعيد شعوان منشور: (2015) -
دراسة حالات التقدم و التحديات في مجال الجودة و المساواة في التعليم : التعليم للجميع في الهند : تقييم خطوات التقدم نحو الوفاء بأهداف مؤتمر داكار
بواسطة: جوفيندا، رانجاشار منشور: (2008) -
دراسة علمية للحالة التعليمية في الهند فيما قبل قيام حكم الاستعمار الإنجليزي وفيما بعده (الحلقة 21)
بواسطة: المدني، الشريف حسين احمد، ت. 1377 هـ. منشور: (1996) -
التدريب المهني في الهند ومبدأ الثنائية: نموذج للإصلاح القائم على الدليل
بواسطة: ميهروترا، سانتوش منشور: (2015)
