درجة أهمية واستخدام معلمي الرياضيات لبعض النماذج التدريسية في تدريس المفاهيم الرياضية
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، هليل بن محمد بن سالم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المزروعي، حفيظ بن محمد حافظ بن معيضد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 649083 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الاستراتيجيات الشائعة في تدريس المفاهيم والتعميمات والمهارات الرياضية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا في الأردن
بواسطة: ابداح، محمود محمد عيسى منشور: (1989) -
ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لاستيعاب المفاهيم الرياضية بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: الصلاحي، محمد بن عيسى شنان منشور: (2019) -
درجة إمتلاك معلمي الرياضيات للمهارات التدريسية و علاقتها بتحصيل طلابهم في المرحلة الإبتدائية بالكويت
بواسطة: الرشيدي، خلف مطلق محمد منشور: (2007) -
استراتيجيات تدريس المفاهيم و التعميمات الرياضية الشائعة لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الاعدادية بوكالة الغوث الدولية / الاردن وعلاقتها بالخبرة
بواسطة: عباس، محمد خليل منشور: (1987) -
مدى ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمدينة جدة لمهارات التدريس الإبداعي
بواسطة: المالكي، عبدالملك بن مسفر بن حسن منشور: (2015)
