LEADER |
03350nam a22001937a 4500 |
001 |
0047723 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a ندا، عبدالرحمن أحمد
|q Nada, Abdulrahman Ahmed
|e مؤلف
|9 325166
|
245 |
|
|
|a دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g يناير / ربيع أول
|m 1435
|
300 |
|
|
|a 131 - 164
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي. وسعى البحث إلى التعرف على مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي-الوعي السياسي وما أبعادهما المختلفة، وواقع تعرض الشباب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي، وواقع استخدامات الشباب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي في التفاعل مع الأحداث السياسية، والأدوار التي تقوم بها مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي للشباب الجامعي. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من 200 مفردة من طلبة جامعة بورسعيد، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتمثلت أداة البحث في استبانة جمع بيانات. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، إن لمواقع التواصل الاجتماعي دور كبير في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي، حيث بلغ متوسط أدوارها 0.79 وهى نسبة كبيرة جدًا تدل على أهمية تلك المواقع في التنمية السياسية للشباب الجامعي. كما قدم البحث عدد من التوصيات ومنها، ضرورة الاهتمام بمفاهيم التربية السياسية وخاصة الوعي السياسي في برامج إعداد وتأهيل الشباب الجامعي، وعقد دورات تدريبية وتأهيلية للشباب الجامعي لإكسابهم مضامين التربية السياسية والوعي السياسي، والعمل على نشر الوعي لدى فئة الشباب حول دور وأثر مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية شخصياتهم وإرشادهم إلى الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الشباب
|a الوعي السياسي
|a التعليم الجامعي
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a شبكات المعلومات
|a الأحوال السياسية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع157, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 157
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-157-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 649280
|d 649280
|