ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي في تطوير المهارات الإجتماعية و خفض سلوك الإدمان لدى المدمنين على المخدرات

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: المشاقبة، محمد أحمد خدام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mashagbeh, Mohammad Ahmad
المجلد/العدد: مج21, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: أكتوبر / ذو الحجة
الصفحات: 265 - 291
DOI: 10.12816/0013547
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 649703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

339

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى فاعلية برنامج إرشاد جمعـي فـي تحسـين مسـتوى المهارات الاجتماعية وخفض سلوك الإدمان لدى المدمنين على المخدرات. تألف مجتمع البحث من جميع الأفراد النزلاء في المركز الوطني لتأهيل المدمنين فـي عمـان، بينما تألفت عينة البحث من (20) فردًا من المدمنين، وهم الأفراد المتواجدون في المركز أثناء فترة إجراء البحث. وقد اهتمت الدراسة بمعرفة أثر برنامج إرشادي جمعي سلوكي كمتغير مستقل، وسلوك الإدمـان والمهارات الاجتماعية كمتغيرات تابعة، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام مقياس سـلوك الإدمـان ومقياس المهارات الاجتماعية كقياس قبلي وبعدي لتحديد مستوى الانخفاض في سـلوك الإدمـان والتحسن في المهارات الاجتماعية، وقد قسمت عينـة الدراسـة إلـى مجمـوعتين المجموعـة الضابطة (10) أفراد والمجموعة التجريبية (10) أفراد. وقد تم تحليل البيانات إحصائيًا باستخدام اختبار (ت) لمجموعة واحدة لمعرفة أثـر المعالجـة التجريبية على سلوك الإدمان والمهارات الاجتماعية، واستخدم اختبار (ت) لمجموعتين للتعـرف على دلالات الفروق بين متوسطات مجموعتي الدراسة وللأبعاد الفرعية لمتغيرات الدراسة. وقد أظهرت نتائج اختبار (ت) وجود فروق ذات دلالة إحصائية في سلوك الإدمان والمهارات الاجتماعية بين المجموعتين التجريبية والضابطة، وبينت النتائج وجود فروق في سلوك الإدمـان والمهارات الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية التي تلقت تدريبًا على البرنامج، حيث انخفض سلوك الإدمان وتحسنت المهارات الاجتماعية للمجموعة التجريبية.

The purpose of this study was to examine the effect of group counseling program in enhancing the social skills and reducing addiction behavior. Population of the study consisted of individuals who enter the national center for rehabilitation of addicts. the sample of the study consisted of (20) addict individuals, those who entering the national center of rehabilitation of addicts during study took place. The experiment study lasted for (6) weeks with each session lasting ninety minutes and two sessions per a week. The sample of the study was divided into two groups. The experimental group consisted of (10) addicts who received group counseling program. The control group consisted of (10) addicts who were not exposed to group counseling program. The study examined the effect of group counseling program as independent variable in enhancing the level of social skills and reducing the addiction behavior as dependent variables. To achieve this aim, individuals social skills were measured by the social skills scale for both pre and post tests, and individuals addiction behavior was measured by the addiction behavior scale for both pre and post tests. The results of the (t-test) analysis for social skills and addiction behavior indicated variations among the two groups. Also the results of the (t-test) showed that the variation existed between the experimental group which received training and control group. The results of this study indicated that group counseling program were effective in enhancing social skills and reducing addiction behavior.

ISSN: 2410-3152
البحث عن مساعدة: 686278