| LEADER |
04041nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0287230 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a عيادات، هيثم مصطفى محمود
|g Eyadat, Haithem Mustafa
|e مؤلف
|9 283445
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية المهارية لمعلمي التربية المهنية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظ اربد
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2004
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 84
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 1327
|
| 520 |
|
|
|a حاولت هذه الدراسة تحديد الاحتياجات التدريبية المهارية لمعلمي التربية المهنية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة إربد، والتعرف على الفروق بين وجهات نظر مدرسي ومشرفي التربية المهنية وفق متغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة). حيث تكونت عينة الدراسة من (180) معلماً ومعلمة، و(12) مشرفاً ومشرفة للتربية المهنية في مديريات تربية وتعليم محافظة إربد. قام الباحث ببناء استبانه اشتملت على خمسة مجالات، هي: (الصناعي، الزراعي، التجاري، الصحة والسلامة العامة، والعلوم المنزلية) وتم التحقق من صدق الأداة بعرضها على مختصين في التربية المهنية وعلم النفس التربوي، كما تم التأكد من ثبات الأداة عن طريق الاختبار وإعادة التطبيق للأداة، حيث بلغت قيمة معامل ارتباط بيرسون (0.93) لجميع مجالات الاستبانة وبلغت قيمة معامل الثبات محسوباً على أساس الدرجة الكلية (0.94) باستخدام (معامل كرونباخ – ) بطريقة الاتساق الداخلي. المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية للمجالات الخمسة كانت للمعلمين والمشرفين (س- = 3.29) و (ع = 0.53) و (س- = 3.75) و (ع = 0.89) على التوالي مما يظهر أن المعلمين بحاجة للتدرب على المهارات المهنية بشكل أكبر حسب تقديرات المشرفين. وكانت قيمة اختبار (ت) (t-test) (ت = -2.79) و (ألفا = 00.0) مما يدل على أن هناك فروقاً في القيم التعبيرية للاحتياجات التدريبية المهارية بين المعلمين والمشرفين. وباستخدام تحليل التباين الثلاثي تبين أنه لا يوجد هناك فروق من وجهة نظر المعلمين أنفسهم للاحتياجات المهارية لأثر متغير (الجنس والمؤهل العلمي والخبرة).
|
| 653 |
|
|
|a التربية العملية
|a البرامج التدريبية
|a الاحتياجات التدريبية
|a المعلمون
|a المشرفون التربويون
|
| 700 |
|
|
|a الجادرى، عدنان حسين
|g Al-Jadiry, Adnan H.
|e مشرف
|9 87805
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-1327-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 649793
|d 649793
|
