| LEADER |
03283nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0247914 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 79535
|a الأيوب، عبدالعزيز رشيد
|g Al-Ayoub, Abdul Aziz Rashid
|q Alayoub, Abdulaziz Rashid
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رسالة في صفة المؤمن للإمام العلامة أبي إسحاق الإسفراييني 418 هـ
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g يناير / ربيع أول
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 679 - 716
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى مناقشة موضوع بعنوان "رسالة في صفة المؤمن للإمام العلامة أبي إسحاق الإسفراييني 418هـ". وتكونت الدراسة من قسمين، ناقش القسم الأول التعريف بالإمام الكبير العلامة أبو إسحاق إبراهيم بن محمد بن إبراهيم بن مهران الإسفراييني، ونشأته، وشيوخه وأصحابه في طلب العلم، وتلاميذه، ومؤلفاته، ومدى ثناء العلماء عليه، ومناظراته، ووفاته. وتناول القسم الثاني التعريف بكتاب "رسالة في صفة المؤمن"، وتوضيح أهمية رسالة هذا الكتاب، ووصف النسخ الخطية ومنهج تحقيق النص، وعرض النص المحقق. وجاءت نتائج الدراسة موضحة أن الفكر الأشعري وما آلت إليه في عصر الأستاذ الإسفراييني فهو امتداد للمرحلة الأولى من نشأتها، وهي المرحلة التي تبدأ بمؤسسها وتنتهي بانتهاء القرن الرابع الهجري على وجه تقريب، وبينت أهمية تحقيق التراث الكلامي، لإظهاره جوانب علمية غير معروفة، وأظهرت الدراسة الدور الفعال لعلم الكلام في تصحيح العقيدة والدفاع عنها ضد الشبه والأباطيل، وأشارت الدراسة إلى تميز النص المحقق على صغر حجمه بحسن الترتيب والتنظيم في عرض مسائله وبيان مباحثه، كما تميز باليسر والسهولة في ألفاظه وأساليبه، وأثبتت شمول النص واستيعابه للمسائل الاعتقادية التي يجب أن تتوفر في الإنسان ليكون مؤمنا في الحكم والاسم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a صفات المؤمنين
|a الأسفراييني، أبو إسحاق إبراهيم بن محمد بن إبراهيم بن مهران، ت 418 هـ
|a العلماء المسلمون
|a الأعمال الصالحة
|a العقيدة الإسلامية
|a المناظرات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 016
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع157, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 157
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-157-003-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 649876
|d 649876
|
