ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الإعجاز العلمي في القرآن الكري...>الوصف

الإعجاز العلمي في القرآن الكريم وأثره على التربية الاعتقادية للمسلم

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشريف، دينا شاكر بن هزاع العبدلي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع158, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ابريل / جمادى الآخرة
الصفحات: 579 - 643
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 650177
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | الإعجاز العلمي | التربية الإسلامية | العقيدة الإسلامية | تفسير القرآن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم وأثره على التربية الاعتقادية للمسلم. استخدم البحث المنهج الوصفي. اشتمل البحث على أربعة فصول رئيسة. الفصل الأول جاء بعنوان مفهوم الإعجاز في القرآن الكريم، وفيه المعجزة في اللغة والاصطلاح، ومراحل التحدي بالقرآن الكريم، كذلك وجوه الإعجاز في القرآن الكريم. كما حمل الفصل الثاني عنوان الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، من خلال تعريف الإعجاز العلمي وأهميته، والفرق بين التفسير العلمي والإعجاز العلمي، فوائد بحوث الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. وجاء الفصل الثالث بعنوان " نماذج من الإعجاز العلمي في آيات القران الكريم، من خلال الإعجاز في خلق الإنسان، والإعجاز في الفلك، أيضاً الإعجاز في الطبيعة. والفصل الرابع جاء بعنوان " الأثر التربوي لآيات الإعجاز على التربية الاعتقادية للمسلم، في ضوء تعريف العقيدة وأهميتها، والتربية الاعتقادية وجوانبها. وجاءت نتائج البحث إلى أن أهمية الإعجاز العلمي ومناسبته لهذا العصر، عصر المكتشفات العلمية الذي لا يؤمن الناس فيه بغير لغة العلم وسيلة للتخاطب فضلا عن الاقتناع، وأن آيات الإعجاز العلمي في القرآن الكريم وأثره على التربية الاعتقادية للمسلم. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالتثقيف والتهذيب الديني في معاهد التعليم العام والعالي تثقيفاٌ يربى العقيدة الصحيحة ويخلق الشخصية الإسلامية القوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.