ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة مؤتة

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الطراونة، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع158, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ابريل / جمادى الآخرة
الصفحات: 809 - 825
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 650229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الأخلاقي، والسعادة النفسية لدى الطلبة في جامعة مؤتة، وتكونت عينة الدراسة من 236 طالباً، وطالبة من كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واتضح من نتائج الدراسة أن الذكاء الأخلاقي جاء بدرجة متوسطة لدى عينة الدراسة، كما أشارت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على مقياس السعادة النفسية، وهذه الفروق لصالح الإناث، كما بينت النتائج أن أبعاد الذكاء الأخلاقي (الاحترام، التسامح، التحكم الذاتي، العدالة) فسرت نسبة من السعادة النفسية لدى عينة الدراسة، وأخيراً خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.

The aime of this study is to recognize the relationship between moral intelligence and happienee for Mutah university students the sample consist from 236 male and femal students at educational science faculity at mutah university who choosed by simple randomly sample, the result show that the sample have moderate morale intelligence, also the study results showed significant statistical difference for female in happienee scale ,and there is effect for moral intelligence dimensions (respect, impathy, self-control, justice) on happienee for sample study, at the end the researcher gave numeral of recommendations.

ISSN: 1110-323X