LEADER |
03022nam a22002057a 4500 |
001 |
0248407 |
044 |
|
|
|b تونس
|
100 |
|
|
|9 308294
|a محمد، رضية أدم
|q Mohammed, Radeyah Adam
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a إبستومولوجية القياس و المعايير :
|b قراءة بين السطور لقوانين رانجاناثان الخمس
|
260 |
|
|
|b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم
|c 2014
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 25
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a الجودة الشاملة هي المعيار الذي جب ما قبله، هو أسبقية تنافسية تتكالب عليه المؤسسات العالمية والمنظمات الدولية والشركات والبيوتات التجارية بلا تمييز.، رضا المستفيد التميز وما بعد التميز إن أمكن ذلك هو الهدف المطلوب يكتسب القياس أهمية خاصة في مجالات الإدارة والجودة الشاملة على وجه الخصوص لارتباط القياس بموضوع آخر له أهمية في ذاته من جهة وله أهمية بالنسبة لقياس أداء المجموعات أو الأفراد من جهة أخرى ألا وهو موضوع المعايير Standards، واتومايتكيا يكون الربط بين التغيير والمعيارية الموحدة والتنميط ثالوثا يؤطر أداء الأفراد علي أسس منطقية وعلمية تخلق أرضية طيبة للتحسين والابتكار وتلافي الأخطاء والنواقص، إذن: القياس والمعيارية صنوان لا يفترقان والجودة هي الرابط بينهما، المحاور التي تتناولها الورقة: التعريف بالقياس والمعايير من خلال مفهوم الجودة والجودة الشاملة؛ أساس الجودة الشاملة هو قياس أداء المجموعات؛ أهمية وأهداف المعايير الموحدة؛ القياس والتنميط؛ آليات القياس والتنميط؛ المنظور الفكري والفلسفي للمعيارية وقياس الأداء من خلال قوانين راجاناثان الخمس
|
653 |
|
|
|a إدارة الجودة الشاملة
|a المواصفات و المعايير
|a قوانين رانجاناثان الخمس
|a استراتيجية الجودة
|a رضا العملاء
|
773 |
|
|
|c 001
|d تونس
|i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية
|l 000
|o 6997
|p 25
|s المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف
|v 000
|
700 |
|
|
|a القدال، حسام الدين عوض الله أحمد
|g Al-Gadal, Hossam Eldin Awadallah Ahmed
|e م. مشارك
|9 156691
|
856 |
|
|
|u 6997-000-000-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 651684
|d 651684
|