ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأبعاد الفلسفية لنظرية خلق الحقائق الأبدية عند ديكارت

المصدر: مجلة الحكمة
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: قايد، سليمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gaid, Salima
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 42 - 53
ISSN: 1112-9662
رقم MD: 652432
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 02414nam a22001937a 4500
001 0248667
044 |b الجزائر 
100 |a قايد، سليمة  |g Gaid, Salima  |e مؤلف  |9 293461 
245 |a الأبعاد الفلسفية لنظرية خلق الحقائق الأبدية عند ديكارت 
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2010  |g ديسمبر 
300 |a 42 - 53 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a وخلاصة القول إن نظرية خلق الحقائق الأبدية تحتل مكانة جد عظيمة في فلسفة ديكارت، ذلك أنها ساهمت مساهمة مباشرة وفعالة في القطيعة الإبستمولوجية التي قام بها ديكارت إزاء الفلسفة المدرسية والمذهب التوماوي خصوصا، لأنه كان المذهب المهيمن آنذاك. من خلال نظرية خلق الحقائق الأبدية، ينجز ديكارت القطيعة مع الفلسفة المدرسية ومع التوماوية، وأول وأهم ثار هذه القطيعة هي نشأة الفلسفة الحديثة. \ ويظهر بذلك أن نظرية خلق الحقائق الأبدية، لعبت دورا كبيرا وحاسما في تأسيس الفلسفة الحديثة، لذلك فإن قيمتها لا تقتصر عل فلسفة ديكارت فحسب، بل تمتد إلى الفلسفة الحديثة بأسرها، لأنها أحد ركائزها الأساسية. ولن تعرف قيمة هذه النظرية بالفعل والحقيقة، إلا مع جيء كانط Emmanuel Kant36 (1724 -1814م) حيث إنه سيستثمرها إلى أقصى حد ممكن، ويطورها في أنحاه الفلسفة النقدية، ويقضى بذلك نهائيا علي نظرية الحقائق الأبدية المدرسية، ويكمل العمل الذي بدأه ديكارت قبله. 
653 |a الفلسفة المسيحية  |a ديكارت، رينيه، 1596-1650   |a الفكر الفلسفي  |a نظرية : خلق الحقائق الأبدية  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Al hikma  |f Al-ḥikmaẗ  |l 004  |m ع4  |o 1102  |s مجلة الحكمة  |v 000  |x 1112-9662 
856 |u 1102-000-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 652432  |d 652432 

عناصر مشابهة