| المستخلص: |
يهدف هدف البحث إلى وضع برنامج مقترح لرفع الكفاءة المهنية لموجهي التربية الرياضية بمحافظة الفيوم، استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح، بلغت عينة البحث (40) فرد. أهم الاستنتاجات: - يتكون النموذج المقترح من خمسة محاور هي (الأهداف – مستويات الجانب الفني – الجانب المعرفي – تطوير الأداء – التقويم). - التكامل بين أهداف البرنامج لتأهيل موجه التربية الرياضية من الجوانب الثلاثة (الأكاديمي – التربوي – الثقافي – أكاديميا). - مقررات تدرس نظري لساعتين أسبوعياً (الإعداد المهني لموجه التربية الرياضية، مدخل تربية، طرق تدريس ألعاب قوى، مدخل تربية رياضية، تعلم حركي، التربية الحركية، أسس تربوية، تربية كشفية). - مقررات لمدة أربع ساعات أسبوعياً منهم ساعتين نظري وساعتين عملي (موجه التربية الرياضية كمهنة، طرق تدريس ألعاب جماعية، طرق تدريس تمرينات، مناهج التربية الرياضية، إدارة وقت درس التربية الرياضية، مهارات تدريسية، معسكرات كشفية، طرق تدريس ألعاب فردية). - مقررات لمدة 6 ساعات أسبوعياً منهم ساعتين نظري وأربع ساعات عملي (تكنولوجيا التعليم، طرق تدريس).
The research aims to develop a program proposal to raise the professionalism of directors of Physical Eduction in Fayoum Governorate, the researcher used the descriptive manner survey, reached the research sample (40) per person. The most important conclusions: - The proposed model consists of five axes (goals – the levels of the technical side – the side cognitive- performance Development – Calendar). - The integration of the objectives of the program for the rehabilitation of prompt physical education from three aspects (academic – Educational – Cultural – academically) - Decisions to examine the theoretical two hours per week (professional preparation for prompt Physical Education, Educational entrance, teaching methods Athletics, Physical Eduction Entrance, kinesthetic learning, education kinetic, educational foundations, breeding scout). - Decisions for four hours a week, including two-hour theoretical and practical hours (prompt physical education as a profession, teaching methods of collective games, methods of teaching exercises, physical education curriculum, management time physical education lesson, teaching skills, scout camps, teaching methods of individual games). - Decisions for 6 hours per week, including two-hour theoretical and practical four hours (educational technology, teaching methods).
|
