ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناخ الأكاديمي وعلاقته بتكيف الطلاب دراسة تطبيقية على كليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب - دولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكندري، صابر اسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، أحمد السيد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 20, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 84 - 169
رقم MD: 65290
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: يتفاعل الطلاب مع بيئة المناخ الأكاديمي بشكل يساعدهم على تحقيق أهدافهم ورغباتهم وطموحاتهم العلمية وهم بذلك يؤثرون ويتأثرون بالحالة التي عليها المناخ الأكاديمي، وهي علاقة تفاعلية تبادلية فيما بينهم ويحكم تلك العلاقة دائماً مبدأ التغيير نتيجة لعدة عوامل منها الثقافية والإجتماعية والتكنولوجية والسياسية في المجتمع المحيط بهم، والتي تفرض العمل بصفة مستمرة على إستيعاب تأثير تلك المتغيرات والعمل على إحداث التطوير والتغيير في مستوى جودة مقومات المناخ الأكاديمي وبما يتواكب مع متطلبات العصر. لذا سعت تلك الدراسة إلى بيان مقومات المناخ الأكاديمي وعلاقته بتكيف الطلاب بالتطبيق على كليات اليئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- دولة الكويت وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج منها: تدني وتواضع مستوى مقومات المناخ الأكاديمي في الكليات التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية لبعض المتغيرات الديمغرافية على مقومات المناخ الأكاديمي، وأن طلاب كلية العلوم الصحية والتمريض أكثر تكيفاً مع المناخ الأكاديمي.

البحث عن مساعدة: 771532