LEADER |
03132nam a22002297a 4500 |
001 |
0328724 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 161352
|a الكندري، صابر اسماعيل
|g Al-Kandari, Saber Ismaeal
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المناخ الأكاديمي وعلاقته بتكيف الطلاب
|b دراسة تطبيقية على كليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب - دولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 84 - 169
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يتفاعل الطلاب مع بيئة المناخ الأكاديمي بشكل يساعدهم على تحقيق أهدافهم ورغباتهم وطموحاتهم العلمية وهم بذلك يؤثرون ويتأثرون بالحالة التي عليها المناخ الأكاديمي، وهي علاقة تفاعلية تبادلية فيما بينهم ويحكم تلك العلاقة دائماً مبدأ التغيير نتيجة لعدة عوامل منها الثقافية والإجتماعية والتكنولوجية والسياسية في المجتمع المحيط بهم، والتي تفرض العمل بصفة مستمرة على إستيعاب تأثير تلك المتغيرات والعمل على إحداث التطوير والتغيير في مستوى جودة مقومات المناخ الأكاديمي وبما يتواكب مع متطلبات العصر. \ لذا سعت تلك الدراسة إلى بيان مقومات المناخ الأكاديمي وعلاقته بتكيف الطلاب بالتطبيق على كليات اليئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- دولة الكويت وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج منها: تدني وتواضع مستوى مقومات المناخ الأكاديمي في الكليات التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية لبعض المتغيرات الديمغرافية على مقومات المناخ الأكاديمي، وأن طلاب كلية العلوم الصحية والتمريض أكثر تكيفاً مع المناخ الأكاديمي.
|
555 |
|
|
|a 771532
|
653 |
|
|
|a الدراسات التطبيقية
|a الكويت
|a السياسة التعليمية
|a الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب
|a التدريب المهني
|a تنمية الموارد البشرية
|a مخرجات التعليم
|a التعليم والتنمية
|a اتجاهات الطلاب
|a طرق التدريس
|a المناهج الدراسية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 001
|m مج 20, ع 1
|o 0038
|s مجلة كلية التربية
|t Alexandria Faculty of Education Journal
|v 020
|
700 |
|
|
|9 411113
|a أحمد، أحمد السيد عبدالحميد
|q Ahmed, Ahmed Alsayed Abdulhamid
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0038-020-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 65290
|d 65290
|