ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية أنشطة كسح الجليد في عتب...>الوصف

فعالية أنشطة كسح الجليد في عتبات الدرس الشفهي

المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بولعراس، الجمعي محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boulaares, Djemai Mahmoud
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 125 - 146
DOI: 10.12816/0043298
ISSN: 2353-0464
رقم MD: 652938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تعليم اللغات | النطق | التعليم الشفوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: لا نريد أن نوقف قارئ هذا البحث على الحقائق النظرية لتعليم الشفهي، فيوجد دراسات كثيرة في هذا الموضوع وخاصة باللغات الأجنبية، إن هدفنا هو تقديم مقترحات مجموعة من مختلف المصادر، وتجميع بعض التقنيات التي كان لها صدى ممتاز عمليا والمجربة عالميا لكل المستويات المختلفة للطلاب، وأملنا أن نحسّن من التنقل من مستوى لآخر . إن ما نقدّمه من خلال هذا البحث من خدمة لا يعدّ ثورة علمية، بل هو وجهة نظر عرفت عند الغرب وحققت نتائج باهرة كما نراها، وأغنت وغطت النقائص التي نراها طافحة على السطح في عالمنا العربي، ونراها تثري المعالم السابقة، والتقصي يدور حول عدد من الأنشطة الشفهية التي تحتاجها المدارس والمعلمون، ويمكنها من تمارين إضافية لجهودهم . ومن جهة أخرى فإني وضعت في حسباني قراءاتي الحديثة عن الموضوع فيما كُتب خاصة عند الغرب في الموضوع من كتب ووثائق لأجل تعليم الشفهي والاستعانة ببعض الملفات البيداغوجية، ونأمل في ذلك أن تستكمل بالرغم من طابعها المؤقت الحل للمسيرة التعليمية وإلى الكتابة النقدية للموضوع و البيداغوجية منها بالضبط.
ISSN: 2353-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.