تعليمية النص الأدبي من النقد و التحليل إلى الإنتاج و التركيب
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | مزدك، رشيدة طاهر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 205 - 217 |
| DOI: |
10.12816/0043302 |
| ISSN: |
2353-0464 |
| رقم MD: | 652983 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| المستخلص: |
Didactique du texte littéraire: Du critique et de l'analyse à la production et la synthèse". La didactique du texte littéraire constitue une importance considérable dans le vaste domaine de la didactique de la langue arabe en générale, et ce pour la simple raison que les autres activités d'apprentissage se reposent sur cette activité linguistique. Parmi les idées les plus révolutionnaires dans ce domaine c'est l'apparition de la linguistique du texte comme base de référence sur le modèle d'apprentissage de la langue; et de ce fait l'idée qui considère le texte comme pivot d'apprentissage peut mener à une meilleure contribution de la notion du texte dans le processus d'apprentissage de la langue arabe en intégrant l'activité de l'expression orale et écrite dans ce processus qui était tant abandonné par les linguistes et les didacticiens. |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0464 |
عناصر مشابهة
-
الانزياح عن الأصل
بواسطة: نمر، مصطفى عبدالرحمن منشور: (2014) -
الناقد محمد صابر عبيد في النص القصصي الكردي : من علامية عتبة العنوان إلى عتبة الاختتام القصصي
بواسطة: عبيد، محمد صابر منشور: (2013) -
أقنعة بارت
بواسطة: كيلر، جوناثان منشور: (2014) -
من التراث إلى ما بعد الحداثة
بواسطة: دوجلاس، فدوى مالطي منشور: (2011) -
محمود البدوي من قرية الأكراد إلى الدانوب
بواسطة: نوفل، يوسف حسن منشور: (2013)
