LEADER |
01999nam a22002177a 4500 |
001 |
0248906 |
024 |
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|3 10.12816/0043302
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041 |
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|a ara
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|9 229466
|a مزدك، رشيدة طاهر
|q Mazdak, Rashidah Taher
|e مؤلف
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245 |
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|a تعليمية النص الأدبي من النقد و التحليل إلى الإنتاج و التركيب
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260 |
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|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2014
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300 |
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|a 205 - 217
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336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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520 |
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|d Didactique du texte littéraire: Du critique et de l'analyse à la production et la synthèse". La didactique du texte littéraire constitue une importance considérable dans le vaste domaine de la didactique de la langue arabe en générale, et ce pour la simple raison que les autres activités d'apprentissage se reposent sur cette activité linguistique. Parmi les idées les plus révolutionnaires dans ce domaine c'est l'apparition de la linguistique du texte comme base de référence sur le modèle d'apprentissage de la langue; et de ce fait l'idée qui considère le texte comme pivot d'apprentissage peut mener à une meilleure contribution de la notion du texte dans le processus d'apprentissage de la langue arabe en intégrant l'activité de l'expression orale et écrite dans ce processus qui était tant abandonné par les linguistes et les didacticiens.
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653 |
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|a النقد الأدبي
|a التحليل الأدبي
|a الإنتاج الأدبي
|a تدريس الأدب
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773 |
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|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 013
|e Al-Hikma Journal of Literary and Linguistic Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-adabiyyaẗ wa al-luġawiyyaẗ
|l 030
|m ع30
|o 1454
|s مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
|t
|v 001
|x 2353-0464
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856 |
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|u 1454-001-030-013.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q y
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995 |
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|a AraBase
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999 |
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|c 652983
|d 652983
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