ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

تعليم اللغة العربية: نحو استراتيجية جديدة

المصدر: فكر وإبداع
الناشر: رابطة الأدب الحديث
المؤلف الرئيسي: طاهر، حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taher, Hamed
المجلد/العدد: ج88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 11 - 23
رقم MD: 653042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

213

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة تعليم اللغة العربية نحو استراتيجية جديدة. وأشار البحث إلى عمل مقارنة بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية. وتناول البحث عدة تساؤلات تمثلت في: السؤال الأول: هل اللغة الإنجليزية أسهل من اللغة العربية؟، السؤال الثاني: هل أسلوب تعلم اللغة الإنجليزية أجود من أسلوب تعلم اللغة العربية؟، السؤال الثالث: هل الرغبة في تعلم اللغة الإنجليزية أقوي من الرغبة في تعلم اللغة العربية؟،السؤال الرابع: هل النتائج المترتبة علي تعلم اللغة الإنجليزية أجدي من مثيلتها في تعلم اللغة العربية؟ .واختتم البحث مؤكداً على عدم نجاح مجامع اللغة العربية المنتشرة في عالمنا العربي حتى اليوم في إخراج قاموس عصري لمعاني مفردات اللغة، ليكون على غرار القواميس المتعددة المستويات في كل لغات العالم المعاصر. وأن أقسام اللغة العربية في كل من الأزهر، ودار العلوم، وكليات الأداب والتربية لم تستطع أن تقدم هي الأخرى كتاباً مبسطاً واحداً يضم القواعد الأساسية للغة العربية، على الرغم من عدد المحاضرات التي تقدمها للطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة