كتب القراءة المدرسية : استعراض للدراسات التقويمية لتحليل المضمون

المصدر:	أعمال المؤتمر القومي الرابع: القراءة والمعلومات للجميع في مصر
الناشر:	الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي:	القلش، أسامة (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
مكان انعقاد المؤتمر:	المنوفية
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية الآداب، جامعة المنوفية
الشهر:	يونية
الصفحات:	427 - 457
رقم MD:	653172
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المكتبات المدرسية \| كتب القراءة \| الكتب المدرسية \| الارشاد القرائي \| مهارات القراءة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

21

LEADER	00957nam a22001817a 4500
001	0050635
044		\|b مصر
100		\|9 158730 \|a القلش، أسامة \|q Alqalash, Osamah \|e مؤلف
245		\|a كتب القراءة المدرسية : \|b استعراض للدراسات التقويمية لتحليل المضمون
260		\|b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات \|c 2000 \|g يونية
300		\|a 427 - 457
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المكتبات المدرسية \|a كتب القراءة \|a الكتب المدرسية \|a الارشاد القرائي \|a مهارات القراءة
773		\|c 028 \|d المنوفية \|i كلية الآداب، جامعة المنوفية \|l 000 \|o 7003 \|p 4 \|s أعمال المؤتمر القومي الرابع: القراءة والمعلومات للجميع في مصر \|v 000
856		\|u 7003-000-000-028.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 653172 \|d 653172