مستوى التوافق الاجتماعي الانفعالي لدى الطلبة الصم المدمجين وغير المدمجين في محافظة تعز وفق عدد من المتغيرات

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السياغي، خديجة أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Saygi, Khadejah Ahmad
المجلد/العدد:	مج26, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يناير
الصفحات:	48 - 77
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	65323
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التوافق الاجتماعي \| اليمن \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| التربية الخاصة \| الصم والبكم \| طرق التدريس \| التوافق النفسي \| دمج الطلاب \| الطلاب المعوقون \| السلوك \| المهارات التدريسية \| إدارة الفصل
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

88

LEADER	01263nam a22002057a 4500
001	0328809
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a السياغي، خديجة أحمد أحمد \|g Al-Saygi, Khadejah Ahmad \|e مؤلف \|9 122862
245		\|a مستوى التوافق الاجتماعي الانفعالي لدى الطلبة الصم المدمجين وغير المدمجين في محافظة تعز وفق عدد من المتغيرات
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 2010 \|g يناير
300		\|a 48 - 77
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 639776
653		\|a التوافق الاجتماعي \|a اليمن \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a التربية الخاصة \|a الصم والبكم \|a طرق التدريس \|a التوافق النفسي \|a دمج الطلاب \|a الطلاب المعوقون \|a السلوك \|a المهارات التدريسية \|a إدارة الفصل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m مج26, ع1 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 026 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-026-001-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 65323 \|d 65323