فاعلية برنامج قائم على التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program Based on Collaborative Learning in Teaching Mathematics to Develop Some Mind Habits for Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | مرجان، سمر محمد رضا محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، مجدي عزيز (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 219 - 226 |
| DOI: |
10.21608/ARMIN.2015.81518 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 653289 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
505
| المستخلص: |
هدف البحث إلى قياس أثر " فاعلية برنامج قائم على التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدي طلاب المرحلة الإعدادية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (43) طالب وطالبة من طلاب الصف الثاني الاعدادي بمحافظة دمياط للفصل الدراسي الثاني لعام 2013/2014. وتمثلت أدوات البحث في عمل برنامج قائم على التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدي طلاب المرحلة الإعدادية، وعمل بطاقة ملاحظة، وإختبار تحصيلي في (وحدة المساحة) بمقرر رياضيات الصف الثاني الإعدادي بالفصل الدراسي الثاني. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذي دلالة إحصائية عند مستوي دلالة( ا.,. ) بين متوسطي الأداء القبلي والأداء البعدي لمجموعة البحث في عادات العقل لصالح التطبيق البعدي. كما أكدت على فاعلية البرنامج القائم على التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدي طلاب المرحلة الإعدادية. وأوصي البحث بضرورة تدريب المعلمين على استخدام استراتيجية التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات. وتشجيع معلمي لرياضيات على استخدام استراتيجية التدريس التشاركي؛ لأنها تعمل على تلبية احتياجات جميع التلاميذ مما يزيد من فعالية العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-0562 |
| البحث عن مساعدة: |
807866 783234 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: مرجان، سمر محمد رضا محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالله، علي محمد غريب منشور: (2015) -
برنامج قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب في تدريس الرياضيات لتنمية القوة الرياضياتية و بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، سامية عبدالعزيز عبدالسلام منشور: (2014) -
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على تسريع التفكير في الرياضيات "CAME" لتنمية الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: مرجان، سمر محمد رضا محمد منشور: (2018)
