برنامج مقترح لتدريس مادة الحديث قائم على التعلم المنظم ذاتيا وفاعليته في تنمية مهارات فهم النص المقروء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
| المؤلف الرئيسي: | السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsuhaibani, Eman Abdulaziz |
| مؤلفين آخرين: | عوض، فايزة السيد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 476 |
| رقم MD: | 653869 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01781nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0037245 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله |g Alsuhaibani, Eman Abdulaziz |e مؤلف |9 118103 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لتدريس مادة الحديث قائم على التعلم المنظم ذاتيا وفاعليته في تنمية مهارات فهم النص المقروء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض | ||
| 260 | |a الرياض |c 2014 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 476 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية العلوم الاجتماعية |g السعودية |o 0482 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a تدريس الحديث |a طالبات الصف الثالث الثانوي |a الرياض | ||
| 700 | |9 283019 |a عوض، فايزة السيد محمد |g Awad, Fayza ElSayed Mohammed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0482-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 653869 |d 653869 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2019) -
برنامج مقترح لتدريس البلاغو قائم علة ما وراء المعرفة وفاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض
بواسطة: التميمي، خلود بنت فواز بن عبدالعزيز منشور: (2014) -
أثر استخدام التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على اكتساب التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير التقويمي والاحتفاظ بالتعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الشلهوب، سمر عبدالعزيز محمد منشور: (2019) -
برنامج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية مهارات التفكير التباعدي وحل المشكلات الرياضية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: ابن عيسى، نجلاء بنت محمد بن عبدالعزيز منشور: (2020) -
أثر استخدام برنامج جيوجبرا في تنمية البراعة العلمية الرياضية في مادة الرياضيات لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الجهني، منصور بن مصلح منشور: (2020)
