العلاقة بين دافعية الإنجاز و مستوى الموهبة الفنية للطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة
| المؤلف الرئيسي: | هياس، عبدالله أحمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشباطات، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 655190 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الحاجات التدريبية لمعلمي التربية الفنية في مجال التعرف على الطلاب الموهوبين فنيا و رعايتهم من وجهة نظر معلمي و مشرفي التربية الفنية بمنطقة الباحة
بواسطة: الطويل، سعد بن أحمد منشور: (2014) -
الفروق بين المتفوقين عقليا وغير المتقوقين في ابعاد دافعية الانجاز وبعض سمات الشخصية : دراسة استكشافية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الختلان، محمد مطلق سيف منشور: (2002) -
المناخ الإسرى وعلاقته بدافعية الإنجاز والثقة بالنفس لدى الطلاب الموهوبين بمدارس الموهبة والتميز بولاية الخرطوم
بواسطة: السيد، ولاء إبراهيم عثمان منشور: (2016) -
قائمة تقدير الموهبة لدى طلاب الجامعة الموهوبين
بواسطة: النوبي، محمد منشور: (2018) -
العلاقة بين مفهوم الذات و دافعية الانجاز لدى الطلبة الموهوبين و غير الموهوبين
بواسطة: معين، وائل منشور: (2010)
