ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المؤثرات التربوية الإيجابية وا...>الوصف

المؤثرات التربوية الإيجابية والسلبية في سورة محمد ( صلى الله عليه وسلم )

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: المحيميد، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: مايو
الصفحات: 244 - 267
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 65534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تربية الأطفال | القرآن الكريم | السور والآيات | التربية الإسلامية | بلاغة القرآن | سورة محمد | القيم الأخلاقية | السلوك | الأخلاق الإسلامية | تفسير القرآن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: القرآن الكريم كتاب الله المنزل على رسوله هداية للناس ومنهجاً للحياة، وهو شفاء وموعظة، وفيه تبيان كل ما يواجه الإنسان من معضلات أو مشكلات؛ وهو مصدر للتربية الصحيحة؛ يحدد أهدافها، ويرسم معالمها ويوجه ممارساتها وأنشطتها، ويسدد مسيرتها، ويزكي ثمارها؛ وموضوع هذه الدراسة حول سورة من سوره؛ تلك هي سورة محمد؛ تتأمل فيها وتتدبر معانيها وتبحث في مراميها؛ ثم تتناول ما كتب حول تفسيرها بشيء من التحليل بهدف استخراج ما تتضمنه السورة مما يتعلق بالتربية والتعليم؛ وهو ما تجيب به هذه الدراسة عن الأسئلة المتعلقة بما تحويه السورة من مؤثرات تربوية؛ إيجابية أو سلبية،وكذلك ما تحويه السورة من تحذير من المعوقات الذاتية أو الخارجية؛ ومن خلال البحث والتحليل المتأني توصل الباحث إلى تحديد عدد من المؤثرات الإيجابية في السورة (ومنها ما يتعلق بالثواب الدنيوي والأخروي) وعدد من المؤثرات السلبية المنطوية على الردع والزجر في السورة (ومنها ما يتعلق بالعقاب الدنيوي والأخروي)؛ وكذلك تحديد عدد من المعوقات أو المثبطات الذاتية والخارجية التي تعوق الإنسان عن الإنجاز وفعل الخير.
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.