معوقات تطبيق برنامج موهوب المدرسي في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلمي و مشرفي الطلبة الموهوبين
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، سعد بن عبدالرحمن بن عبدالله آل فرحان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | شاهين، عوني محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 655995 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01713nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0287892 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 336765 |a الشهري، سعد بن عبدالرحمن بن عبدالله آل فرحان |e مؤلف | ||
| 245 | |a معوقات تطبيق برنامج موهوب المدرسي في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلمي و مشرفي الطلبة الموهوبين | ||
| 260 | |a الباحة |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 115 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الباحة |f كلية التربية |g السعودية |o 0301 | ||
| 653 | |a الطلاب الموهوبين |a البرامج التعليمية |a برنامج موهوب المدرسي |a مدارس التعليم العام |a معوقات التطبيق |a اتجاهات المعلمين |a اتجاهات المشرفين |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |9 244791 |a شاهين، عوني محمود |g Shahin, Awni Muin |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0301-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 655995 |d 655995 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام مدخل التكامل STEM في تدريس الرياضيات للطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية في مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشهري، ناصر بن غانم بن حسن منشور: (2023) -
واقع التزام مستشار الارشاد والتوجيه المدرسي والمهني بأخلاقيات المهنة من وجهه نظر تلاميذ السنة الثالثة الثانوي: دراسة ميدانية استكشافية بثانوية عليقندوز والشيخ محمد بن الحاج عيسي مسروق بدائرة سيدي خويلد - ورقلة
بواسطة: صفية، حميم منشور: (2020) -
مدى الوعي بالتنمر لدى معلمات المرحلة الابتدائية وواقع الإجراءات المتبعة لمنعه في المدارس الحكومية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن
بواسطة: القحطانى، نورة بنت سعد بن سلطان منشور: (2015) -
واقع تطبيق الاعتماد المدرسى لدى مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر قادة - قائدات المدارس
بواسطة: المالكي، عثمان شداد منشور: (2019) -
دور أولياء الأمور في تفعيل الأنشطة المدرسية من وجهة نظر مديري و معلمي مدارس محافظة البريمي
بواسطة: الساعدي، أحمد بن حمد بن سعيد منشور: (2009)
