متطلبات تفعيل أسلوب إدارة التغيير لدى مديري المدارس الثانوية العامة في ضوء المتغيرات العالمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو العز، عواطف عبدالفتاح محمود صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 74, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 58 - 89 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 65659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
313
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
778591 729407 |
عناصر مشابهة
-
معايير ضمان جودة التعليم الثانوي العام و اعتماد مؤسساته في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية
بواسطة: الشحنة، عبدالمنعم الدسوقي حسن منشور: (2012) -
النمط القيادي لدى مديري المدارس الثانوية الفنية دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، حافظ فرج منشور: (1994) -
دور مديري المدارس الخاصة في تفعيل إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بأنماط القيادة التربوية
بواسطة: العانى، مها عبدالمجيد جواد منشور: (2017) -
أسباب عزوف مديري المدارس عن التقدم للحصول على شهادة الجودة والاعتماد: دراسة تقييمية
بواسطة: لاشين، سمر كامل منشور: (2013) -
دراسة تقويمية لأساليب نظار / مديري المدارس الثانوية ، في مواجهة المشكلات الإدارية ، في ضوء أخلاقيات المدير الناجح في الفكر المعاصر
بواسطة: أبو الوفا، جمال محمد منشور: (1997)
