ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Perspective on the use of bili...>الوصف

Perspective on the use of bilingual dictionaries

المصدر: التواصل
الناشر: جامعة عدن - نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Yar, Shirin Yassin (auth)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يوليو
الصفحات: 3 - 10
رقم MD: 656691
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القواميس ثنائية اللغة | استخدام القواميس | اتجاهات الطلاب | اتجاهات المترجمين | أقسام اللغة الانجليزية | جامعة عدن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: Typically learners/translators' lexical competence is based on isolated words. These words learners/translators cannot assemble with ease in order to make sentences. Most often they base the syntactic structure of L2 on the one they know on L1. This creates a problem, especially with collocations and formulaic expressions. In response to ever-increasing demands for a more systemic and efficient approach to SLL, language use and translation, there has grown an urgent need to review the usefulness of our present day dictionaries as tools and the use made of them in L1 and translation. This paper will look at two major perspectives concerning the use of bilingual dictionaries (BD) - the learner perspective (LP) and the translator perspective (TP). It will discuss the results of a questionnaire conducted among fifteen students enrolled in the BA programme in the Department of English, University of Aden.
وصف العنصر: النص باللغة الانجليزية

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.