ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Effect of health education program on adherence among children with persistent asthma

العنوان بلغة أخرى: دور برنامج تعليم الأطفال المصابين بحساسية الصدر على الالتزام بالعلاج و أثره في تحسن صحة المريض
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: Shehata, Medhat Hassan (Author)
مؤلفين آخرين: Kamel, Ashraf Mohamed Rashad (Co-auth.) , Deraz, Tharwat Ezzat (Co-auth.) , Eid, Ehab Mohamed Abd Alziz (Co-auth.)
المجلد/العدد: مج14, ع53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 19 - 24
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 656858
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 05115nam a22002657a 4500
001 0250891
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 48052  |a Shehata, Medhat Hassan  |e Author  |g Shehata, Medhat Hassan 
245 |a Effect of health education program on adherence among children with persistent asthma 
246 |a دور برنامج تعليم الأطفال المصابين بحساسية الصدر على الالتزام بالعلاج و أثره في تحسن صحة المريض 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2011  |g أكتوبر 
300 |a 19 - 24 
336 |a عروض ابحاث 
500 |a النص باللغة الإنجليزية 
520 |a يهدف البحث إلي تقييم فاعلية برنامج تثقيف صحي للأطفال المرضي بحساسية الصدر وذويهم لتحسين مستوي وظائف التنفس لدي هؤلاء وحث هؤلاء المرضي علي المشاركة الفعالة مع مقدمي الخدمة الصحية بهدف التحكم في المرض وتحسن صحة هؤلاء المرضي. العينة: شملت الدراسة 85 طفلا مع ذويهم من الذين ترددوا علي عيادة صدر الأطفال بمستشفى جامعة عين شمس في الفترة من أول يوليو 2009 وحتي اخر يونيو 2010ـ ويتراوح متوسط أعمار هؤلاء الأطفال من سن 6 إلي 12 سنة ويتبعون الصفات المحددة. وقد خضع جميع الأطفال إلي دراسة إكلينيكية وبيئية واقية وعمل قياس لوظائف التنفس كما تم عمل استبيان تم ترجمته عن طريق الباحث باستخدام استبيان البروفيسور كلارك 2005 وبموافقة السادة المشرفين وقد تم إعادة صياغته ليلاءم الشريحة المختارة وتم اخذ نتائج الاستبيان وعمل وظائف التنفس قبل البرنامج وبعد ستة أشهر ثم بعد عام من بداية البرنامج لكل المرضي مجموعة البرنامج ومجموعة المقارنة. ثم تم إدخال البرنامج لمجوعة البرنامج وعددهم 43 حالة وقد شمل البرنامج عرض صور وفيديو عن طريق الكمبيوتر، عمل محاضرات تثقيفية مع مناقشة مفتوحة، تمثيل أدوار، مراجعة وتشجيع وتقييم مستمر. النتائج: 1- أظهرت نتائج الدراسة تحسنا ملحوظا في مستوي وظائف التنفس لمجموعة البرنامج مقارنة بمجموعة المقارنة وبالمقارنة قبل وبعد البرنامج. 2- ويتضح من الدراسة أن تطبيق برنامج تثقيف صحي جيد للأطفال المرضي بالربو الشعبي وذويهم يؤدي إلي تحسن مستوي وظائف التنفس.  |b The goal of health education program offered to asthmatic children and their parents resulted in marked Improvement In pulmonary function tests (FVC and FEV1) of asthmatic children and outcome of the disease (no. of cases =43, no. of control =42). Objective: The aim of this study was to evaluate the effectiveness of health education program on adherence among children with persistent asthma aiming to improve the pulmonary function tests. Subjects And Methods: The present study (phase I: case control study- phase II: intervention study) evaluated 85 asthmatic children, known and treated for bronchial asthma, and collected general data, medical history, questionnaire assessment, pulmonary function tests using Spirometry and health education program. Results: The results showed high statistical significant difference in pulmonary function tests (FVC and FEV1) of asthmatic children between pre and post health education program and follow up. As regard FVC the total mean of (89.84 ± 11.97) after program compared to (72.84 ± 16.02) before program (t= 12.80, p-value < 0.001). as regard FEV1 the total mean of (107.54± 6.55) after program compared to (98.74± 15.57) before program where (t=3.62, p < 0.001). Conclusions: Health education to asthmatic children was an essential component of successful asthma management through improvement of pulmonary function tests. 
653 |a الأطفال  |a حساسية الصدر  |a الإلتزام بالعلاج  |a تحسن الصحة  |a البرامج التعليمية  |a مستخلصات الأبحاث 
700 |9 337526  |a Kamel, Ashraf Mohamed Rashad  |e Co-auth. 
700 |9 429825  |a Deraz, Tharwat Ezzat  |e Co-auth. 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 053  |m مج14, ع53  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 014  |x 2090-0619 
700 |9 26913  |a Eid, Ehab Mohamed Abd Alziz  |e Co-auth.  |g Eid, Ehab Mohamed Abd Alziz 
856 |u 0249-014-053-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 656858  |d 656858