أركان الإسلام في القرآن الكريم و دور المؤسسات التربوية في تنفيذ تطبيقاتها التربوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | توفيق، فيفي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 453 - 564 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 660418 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| المستخلص: |
استهدف البحث التعرف على أركان الإسلام في القرآن الكريم ودور المؤسسات التربوية في تنفيذ تطبيقاتها التربوية. واتبع المنهج الوصفي في البحث للتعرف على أركان الإسلام في القرآن الكريم ومحاولة الوقوف على الأبعاد التربوية المتضمنة في كل ركن من هذه الأركان. وسعى البحث خلال عرضه للتعرف على أركان الإسلام كما جاءت في القرآن الكريم والوقوف على الآيات القرآنية التي تناولت أركان الإسلام في القرآن الكريم والوقوف على الأبعاد التربوية التي يتضمنها كل ركن من أركان الإسلام والتعرف على دور المؤسسات التربوية في تفعيل وتنفيذ التطبيقات التربوية لأركان الإسلام والمعوقات التي تعوق هذه المؤسسات عن أداء هذا الدور. واقترح البحث إجراء مزيد من الدراسات التي تتعلق بهذا المجال كدور عبادة الصلاة في غرس القيم الجمالية لدى الطفل المسلم. ودور عبادة الزكاة في تحقيق التكافل الاجتماعي بين أبناء المجتمع الإسلامي. وملامح التربية الأخلاقية من منظور العبادات في الإسلام.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The research aimed to identify the pillars of Islam in the Holy Quran and the role of the educational institutions in the implementation of the educational applications. It used the descriptive approach in the research to identify the pillars of Islam in the Holy Quran and try to identify the educational dimensions included in each corner of these pillars. The research sought during his presentation to identify the pillars of the Islam as stated in the Holy Quran and to stand on the Koranic verses that dealt with the pillars of Islam in the Holy Quran and to identify the educational dimensions contained in each corner of the Islam and identify the role of the educational institutions in activating and implementing the educational applications of the pillars of Islam and obstacles that hinder the role these institutions perform. The study suggested conducting further studies related to this field, such as the role of the prayer worship in instilling the aesthetic values of the Muslim child, and the role of zakat worship in achieving the social solidarity among the members of the Islamic community, and the features of moral education from the perspective of worship in the Islam..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
آيات الحج في القرآن الكريم
بواسطة: الموسى، أحمد منشور: (2014) -
الأركان الخمسة في القرآن الكريم. (2/2)
بواسطة: الندوي، محمد الرابع الحسني، ت. 2023 م. منشور: (2014) -
معالم التوحيد في الحج
بواسطة: المراكبي، جمال منشور: (2022) -
ازدواج المعايير في مسألة التغيير
بواسطة: المومني، ماجد أحمد منشور: (2010) -
الأحاديث الواردة في الدعاء عند دفع الزكاة: جمعا ودراسة
بواسطة: العتيبي، أحمد بن ذيب بن حمود منشور: (2019)
