ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Motivating pupils to learn foreign languages: a field study

العنوان بلغة أخرى: تحفيز الطلبة على تعلم اللغات الأجنبية: دراسة ميدانية
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Ahmed, Hussein Ali (Author)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 11 - 28
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 660512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحديد العوامل التي تؤثر سلبا على تعلم الطلبة للغة الإنكليزية وكذلك الآليات التي يمكن من خلالها تحفيز الطلبة في دروس اللغة الإنكليزية. ولتحقيق هذه الأهداف، ثم توزيع استبيانين على عينة من مدرسي اللغة الإنكليزية في المرحلة الثانوية. ساعدت إجابات المدرسين في تحديد العوامل المختلفة، وهي بالتحديد الاجتماعية والشخصية والتربوية التي تأثر سلبا على دافعية الطلبة. كما ساعدت هذه الإجابات أيضا على تحديد الآليات التي تساعد المدرسين في خلق الرغبة في اللغة الإنكليزية من جانب الطلبة. وأخيرا، تم تقديم بعض الإجراءات التي ترتبط عن قرب بالعوامل والآليات والتي من شأنها مساعدة المدرسين في تنفيذ مهامهم التدريسية.

وصف العنصر: النص باللغة الإنجليزية
ISSN: 0378-2867