فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس عمليتي الجمع والطرح لتلاميذ الصف الاول الابتدائي
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، مجدي عزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 10 , ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 252 - 300 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 6607 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
3266 |
عناصر مشابهة
-
استخدام مداخل مختلفة لتدريس عمليتي الضرب والقسمة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية: دراسة تجريبية
بواسطة: حسن، محمود محمد منشور: (1997) -
فاعلية الانشطة التعليمية في رفع مستوى التحصيل في مادة الحساب عند تلاميذ الصف الثاني الاساسي
بواسطة: إبراهيم، مجدي عزيز منشور: (1989) -
تحصيل تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لمفهوم ( القيمة المكانية) وأثره على اكتساب خوارزميات (الجمع والطرح)
بواسطة: الابياري، محمود أحمد منشور: (1990) -
دراسة لتقصي مفهوم التماثل على المساواة في عمليتي الجمع والطرح لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الإبتدائية في الأردن
بواسطة: عايد، عدنان منشور: (1989) -
دراسة تجريبية لفاعلية استخدام الاكتشاف الموجه في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في ضوء بعض خصائص الفصل الدراسي في الجمهورية العربية اليمنية
بواسطة: الخراشي، صلاح عبدالسلام منشور: (1988)
