فعالية استخدام مدخل التعلم التعاوني في تعلم الرياضيات لدى فئات الطلاب التحصيلية المختلفة بالصف الخامس الإبتدائي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفقي، محمد محمد السباعي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 252 - 303 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 6608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعلم التعاوني
| المناهج
| الرياضيات
| طلاب المدارس الابتدائية
| التحصيل الدراسي
| طرق التدريس
| مهارات التدريس
| المدارس الإبتدائية
| الشخصية
| التربية والتعليم
| اصلاح التعليم
| التربويون
| المعلمون
| المعلومات
| استراتيجيات التعليم
| التفاعل الإيجابي
| اهداف التعليم
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| الفروق الفردية
| تدريس الرياضيات
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01504nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0186628 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 154247 |a الفقي، محمد محمد السباعي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية استخدام مدخل التعلم التعاوني في تعلم الرياضيات لدى فئات الطلاب التحصيلية المختلفة بالصف الخامس الإبتدائي | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2003 |g يونيو | ||
| 300 | |a 252 - 303 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 622854 | ||
| 653 | |a التعلم التعاوني |a المناهج |a الرياضيات |a طلاب المدارس الابتدائية |a التحصيل الدراسي |a طرق التدريس |a مهارات التدريس |a المدارس الإبتدائية |a الشخصية |a التربية والتعليم |a اصلاح التعليم |a التربويون |a المعلمون |a المعلومات |a استراتيجيات التعليم |a التفاعل الإيجابي |a اهداف التعليم |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الفروق الفردية |a تدريس الرياضيات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 032 |m ع32 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-000-032-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 6608 |d 6608 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: حسن، محمود محمد منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية تعليمية تعلمية مستندة إلى التفاعل الاجتماعي من خلال التعلم التعاوني في تنمية مهارات الاتصال اللفظي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة الرياضيات في الأردن
بواسطة: أبو عبيد، أحمد علي خلف منشور: (2009) -
عجز تلاميذ المرحلة الابتدائية عن طلب المساعدة في أعمالهم المدرسية والفروق في إتجاهاتهم ومعتقداتهم حول الاستعانة بالآخرين
بواسطة: مرزوق، مرزوق عبدالمجيد أحمد منشور: (1992) -
أثر استخدام التفكير الجمعي على تنمية مهارة حل المشكلات في الرياضيات لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: كفافي، وفاء مصطفى محمد منشور: (2002) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني لتدريس العلوم في تنمية بعض عمليات العلم والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: حجازي، حجازي عبدالحميد منشور: (2001)
