المساندة الإجتماعية و توكيد الذات لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، عائشة شايع علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جمل الليل، محمد بن جعفر محمد (مشرف) , الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 234 |
| رقم MD: | 660955 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
534
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية توكيد الذات وضبط النفس لدى الطالبات الموهوبات من المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحارثي، أمل بنت عبدالله بن محمد منشور: (2013) -
مستويات الخيال وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات في المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، سميرة محمد أحمد منشور: (2021) -
أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالذكاء الأخلاقي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، منى عواد عرسان منشور: (2012) -
الفروق بين الموهوبات وغير الموهوبات في أسلوب الحياة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
بواسطة: مرزوق، هيفاء علي إبراهيم منشور: (2012) -
العزلة الإجتماعية وعلاقتها بالتوافق المدرسي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المغربي، فدوي عبيد عامر منشور: (2015)
