الفكر التربوي العربي المعاصر بين إكراهات الواقع ومطامح المستقبل

المصدر:	مجلة علوم التربية
الناشر:	أحمد أوزي
المؤلف الرئيسي:	أحرشاو، الغالي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahershaw, Al-Ghali
المجلد/العدد:	ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	7 - 13
ISSN:	1113-0075
رقم MD:	6620
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحديث التربوي \| التربية والتعليم \| العالم العربي \| الفكر التربوي \| المساواة التعليمية \| تطوير التعليم \| التراث التربوي \| المؤسسات التعليمية \| السياسة التعليمية \| التربية العربية \| التربية الغربية \| السياسة العربية \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1113-0075