تفعيل دور الأسرة في العملية التعليمية بالتعليم الثانوي في ضوء مبدأ الشراكة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عوض، أسياد محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع151, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | ديسمبر / صفر |
| الصفحات: | 453 - 509 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 662139 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
409
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات الاستقلال الذاتي للمدارس الثانوية في الكويت في ضوء تفعيل المشاركة المجتمعية
بواسطة: حماده، سلمان سعد سلمان محمد منشور: (2014) -
دور شراكة الأسرة والمدرسة في تعزيز الهوية الثقافية في ضوء تحديات العولمة
بواسطة: الوكيل، نازي محمد فتحي محمد سالم منشور: (2012) -
متطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي
بواسطة: عبدالعليم، هبه عبدالنبي محمد منشور: (2023) -
دور الإدارة المدرسية في توجيه طلاب المرحلة الثانوية نحو التخصصات التي يحتاجها سوق العمل السعودي
بواسطة: القحطاني، عبدالله منصور محمد منشور: (2024) -
مظاهر و معوقات التفاعل بين الأسرة و المدرسة الثانوية و أساليب الإرشاد النفسي المقترحة لتفعيل العلاقة بينهما: دراسة في منطقة جازان التعليمية
بواسطة: الحربي، جابر بن محمد بن أحمد منشور: (2007)
