المستخلص: |
تعد البيئة مصدرا كبيرا زاخرا بخاماتها المتنوعة وعلاقاتها المتعددة والتي تتضح قيمتها في عين الفنان التي يكتشفها دوما، وتحاول بالتالي تسجيلها بطرق مختلفة مميزة، ولذا لا يمكن رؤية البيئة إلا من خلال عيونا مدربه تدريبا فنيا يجعلنا ندرك علاقاتها وقيمها وصياغاتها الجمالية المختلفة. وتزخر البيئة بالعديد من الخامات البيئية جاهزة الصنع مختلفة الهيئات ذات طبيعة تكوينية وشكلية متميزة تتلائم مع الغرض المخصص لها. وتعد الخامات البيئية بمثابة مثيرات بما تعكسه من تنظيم جمالي وإمكانات تشكيلية متنوعة لعمل مشغولات فنية ذات طبيعة متفردة ناتجة عن التنوع الكامن في هيئة الخامة المشكلة والإيحاءات الشكلية لهذه الخامات وما بها من خطوط ومساحات وأشكال وألوان وملامس سطوح، ويتيح هذا الاتجاه للفنان فرص التأمل الواعي لجماليات الخامات البيئية على تنوعها ومن ثم استنباط علاقات جمالية جديدة وتقنيات تشكيلية متلائمة معها، بما يتوافق ويحقق هدفا أساسيا من أهداف مادة الأشغال الفنية وهو الإفادة من الخامات البيئية في ابتكار مشغولات فنية. مشكلة البحث: لاحظت الباحثة من خلال قيامها بتدريس مادة الأشغال الفنية أن هناك العديد من الخامات البيئية (جاهزة الصنع) المتوفرة في البيئة لم تستخدم في مجال الأشغال الفنية برغم ثرائها بالقيم التشكيلية، فهي تعطى طابعا فنيا فريدا دفع الباحثة إلى الاهتمام بهذه الخامات ومحاولة تجريبها في إثراء مادة الأشغال الفنية بصياغات تشكيلية جديدة. وتتضح مشكلة البحث في الإجابة على التساؤل التالي: هل يمكن التوصل إلى استحداث صياغات تشكيلية بالخامات البيئية (جاهزة الصنع) لتطوير الأداء الاكاديمي للطلاب في الأشغال الفنية؟ هدف البحث: التوصل إلى صياغات وأساليب تشكيلية متنوعة للخامات البيئية (جاهزة الصنع) من خلال خصائصها وإمكانياتها التشكيلية المتنوعة بحيث تثرى اتجاه التجريب في الأشغال الفنية.
The environment is rich in many environmental new materials (ready made), of different shapes, having distinctive forming nature fit for the specific purpose. These environmental new materials are stimuli since they reflect aesthetic organization and various formation capabilities in making artistic works of unique nature results from potential diversity of the inspirable new materials by their lines, spaces, shapes, color, and surfaces. This trend provides the artist with an opportunity for conscious contemplation to various aesthetical environmental new materials, and to devise new appropriate aesthetic relations and shaping techniques to achieve the basic aim of artistic works, that is to utilize environmental new materials in creating artistic works. Research problem: The study was an earnest effort to answer this question: Can we devise new formative moldings by means of environmental new materials (ready made) for developing the academic performance among students of artistic works? Research objective: The purpose of the study was diverse formative moldings techniques by utilizing the various characteristics and possibilities of environmental new materials (ready made), to enrich the experimental trend in artistic works
|