| 520 |
|
|
|a تعتبر التربية الفنية من أهم مجالات التعليم النوعي بمصر والعالم العربي حيث تهتم بتعريف الطالب بفنونه الحضارية والتقليدية، كما أنها تعطي رؤية مستقبلية علمية وتربوية وصناعية وحرفية لكل طالب من طلابها لتصقل شخصيته وتوجه تفكيره نحو الأسلوب العلمي والعملي والحرفي وتمكنه من الوقوف بقوة والتعامل مع سوق العمل بكل مقوماته وعناصره وتحدياته المتجددة والمتغيرة. وتعطيه القوة للمشاركة مع المجتمع من خلال التحسين المستمر للجودة حيث أنها القيمة الفنية للمواد والمنتجات والخدمات المجتمعية. ويلاحظ أن المنتجات الفنية النسجية الممتازة- الجيدة جدا- الجيدة) يمكن تسويقها مما يحقق التمويل الذاتي للقسم العلمي، وهذا الاتجاه قائم بالفعل في كثير من الجهات التعليمية. أما المنتجات الفنية النسجية (دون مستوى الجيد) تصبح فاقدا بالرغم من التكلفة المالية والوقت والمجهود الذي أخذته. ولأن الكشف والتعامل مع الطلبة الموهوبين يعد أمرا هاما لما تمثله هذه الفئة من أهمية في نجاح العملية التعليمية وإظهار للطاقات لأن إطلاق طاقات المتفوقين والموهوبين تعد ثروة غنية للوطن تأتي أهمية استثمار هذه القدرات في إنتاج يعود بالنفع على الطالب والكلية في آن واحد. ومن هنا جاءت فكرة البحث الحالي والتي تعتمد على استخدام مهارات وقدرات الطلاب المتميزين في تحسين المنتجات النسجية غير الجيدة باستخدام عمليتي التحوير والتضمين لتصبح ذات قيمة شرائية يمكن تسويقها.
|b Art Education is one of the important fields of the specific education in Egypt and the Arabian World, where it take the interest in informing student his civilized and classical arts, it also gives a futuristic scientific, educational, industrial and technical view for every student to discover his character and direct his thinking to scientific, practical and technical style, and to make him strong when dealing with the labor market with its component, elements, and the renewed, variable challenges. It gives him force to take part with the society through the continues improvement for the goodness, where it is the technical value to the material, products and sociality services. It can be notice that the textile, technical products (excellent - very good - good) can be marketing , which can carrying out the self-financing for the science section - this direction is already existing in more of the educational authorities. But the textile, technical products (less than the good standard), it becomes loser product in spite of its financial expense, time and efforts. And because the discovering and dealing with the gifted students is considered an important matter for succeeding the educational process and showing the abilities, and because freeing this abilities of the excellent and gifted students is considered rich wealth for our nation, comes the important of investment this abilities in production, returns with benefits - in the same time - on the student and faculty. From here , came the present study idea , which depends on using skills and abilities of the distinct students in improvement the un-good textile products by using the two processes of modification and implication to become Having purchasing value, which can marketing.
|
