ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات التدريب لدى الدارسين الكبار في المراكز المعتمدة للرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر بمصر

العنوان المترجم: Training Obstacles for Adult Learners in ICDL Accredited Centers in Egypt
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: حسين، هناء سمير عبدالسميع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسان، محمود حسان سعيد (م. مشارك), عبدالحليم، محمد رفعت حسنين (م. مشارك)
المجلد/العدد: س15, ع90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 183 - 193
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 665730
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
LEADER 03456nam a22002417a 4500
001 0062948
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 213387  |a حسين، هناء سمير عبدالسميع  |q Hussein, Hana Samir Abdulsamie  |e مؤلف 
242 |a Training Obstacles for Adult Learners in ICDL Accredited Centers in Egypt 
245 |a معوقات التدريب لدى الدارسين الكبار في المراكز المعتمدة للرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر بمصر 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2015  |g مارس 
300 |a 183 - 193 
336 |a عروض رسائل  |b Dissertation Review 
520 |e هدف البحث إلى توضيح معوقات التدريب لدى الدارسين الكبار في المراكز المعتمدة للرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر بمصر. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (217) من المعلمين، والموجهين، والإداريين، والأخصائيين من المدارس والإدارات التابعة لمحافظة "الجيزة"، والذين تم تدريبهم ولم يتقدموا لاختبارات الرخصة، كما شمل الذين لم يجتازوا اختبارات الحصول على شهادة (ICDL). وتمثلت أدوات البحث في كلاً من، أولاً: استبيان للمتدربين على الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر(ICDL) لرصد معوقات التدريب. ثانياً: المجموعات البؤرية (FOCUS GROUPS) من خلال اختيار مجموعة من المتدربين وتطبيق أسئلة (FOCUS GROUPS) عليهم. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود معوقات لدى الدارسين الكبار في مراكز التدريب المعتمدة للرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر. كما توصلت النتائج إلى أنه لا تختلف تقديرات أفراد العينة لمعوقات التدريب على الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر (ICDL) باختلاف (النوع-السن-سنوات الخبرة). واقترح البحث إجراء عدة دراسات منها، توظيف التدريب الإلكتروني في الحصول على الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر(ICDL)، ودور التعلم الذاتي في اكتساب مهارات الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر(ICDL). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الماجستير  |a البرامج التدريبية  |a الرخصة الدولية  |a تقنية المعلومات  |a معوقات التدريب  |a الحاسب الالي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 090  |m س15, ع90  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 015  |x 2356-9646 
700 |a حسان، محمود حسان سعيد  |g Hassan, Mahmoud Hassan Said  |e م. مشارك  |9 209617 
700 |a عبدالحليم، محمد رفعت حسنين  |g Hassanein, Mohamed Refaat  |e م. مشارك  |9 211807 
856 |u 0071-015-090-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 665730  |d 665730