ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دوافع تعرض الطفل المصري لقنوات الاطفال الفضائية والإشباعات المتحققة منها : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة كفر الشيخ

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: عبدالكريم، إبراهيم سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 25 - 52
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 666117
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
المستخلص: أهداف الدراسة: الوقوف على دوافع تعرض المبحوثين عينة الدراسة للقنوات الفضائية الخاصة بالطفل، والوقوف على أشكال التفاعل بين الأطفال عينة الدراسة والمضامين التي تقدم لهم عبر قنواتهم الفضائية المتخصصة، والتعرف على درجة اعتماد الأطفال (عينة الدراسة) على قنواتهم الفضائية المتخصصة في إدراك المعلومات والمعارف وتكوين المفاهيم والاتجاهات المختلفة. نوع الدراسة: لما كان هذا البحث يسعى إلى تحديد وتوصيف وتقييم دوافع تعرض الأطفال المصريين داخل المرحلة المتأخرة من طفولتهم مرحلة التعليم الإعدادي (12-15) سنة لقنواتهم الفضائية المتخصصة وكذا تحديد ورصد كمية الإشباعات المتحققة لهم وتقييم مستواها في ضوء استخدامهم لهذه القنوات. المنهج: اعتمد هذا البحث وبصورة أساسية على منهج المسح بالعينة. النتائج: بلغ معدل التعرض لقنوات الطفل الفضائية بوجه عام بين المبحوثين عينة الدراسة 94%، وتصدرت قنوات سبيستون،MBC3 ، أرتيز، ديزني، كارتون نتورك، Space Power قائمة قنوات الطفل الفضائية التي يفضل المبحوثون (جملة من سئلوا) مشاهدتها وقد يرجع ذلك إلى تنوع مضامينها التي تتناسب مع أعمار عينة الدراسة والتي تتراوح بين المسلسلات والأفلام والأغاني والبرامج والمواد المرتبطة بالطفل فضلًا عن أن الكثير منها يقدم برامجه ومضامينه باللغة العربية التي تناسب جميع الأطفال في الحضر والريف. تبين أن أهم أسباب مشاهدة قنوات الطفل الفضائية، وبحسب ما أحرزته من نسب تكرارية جاءت على ألسنة المبحوثين مشاهدي هذه القنوات، هي: تقديمها معلومات جديدة ومفيدة (62.8%)، تقديمها مضامين جيدة وجذابة (53.2%)، تعلمهم مهارات وسلوكيات مفيدة (50,1%)، لأنهم يفهمون لغتها التي تقدم بالعربية في معظم الأحيان (46,1%), لأن مواعيدها تناسبهم (44,1%)، لأن برامجها ممتعة ومسلية (35,4%)، لأنها تعرفهم بحقوقهم وواجباتهم(20,7%)، تهتم بتقديم برامج المغامرات والخيال(10,9%)، ولأنهم يشاهدونها بحكم التعود (5,1%) ورأى 82.5% من مجموعة الباحثين (الذين يشاهدون قنوات الطفل الفضائية) أن هناك يومًا أو أيامًا معينة تزداد فيها مشاهدتهم لهذه القنوات الفضائية في مقابل (17,5%) من هؤلاء المبحوثين لا يرون أن هناك يومًا أو أيامًا محددة تزداد فيها مشاهدتهم لتلك القنوات. وقد جاء يوم الجمعة في مقدمة الأيام التي تزيد خلالها مشاهدة هذه القنوات بنسبة(85,5%).

Objectives: Stand on the motives of the respondents of the study sample exposure for TV channels for children. Stand on the forms of interaction between Nih children study and content made available to them via their specialized satellite channels to identify the degree of adoption on children (sample) on their satellite channels specialized in the realization of information and knowledge and the formation of the various concepts and trends. Detection of the success of the Space Forces for children to meet the needs of Nih study due to exposure determine the nature of the relationship between the exposure of children motivated (Nih search) child TV channels and Alachaabaat earned them a result of this exposure. Sample: Students of preparatory school aged (12-15) years. Methodology: Survay method. Results: The rate of exposure to child TV channels in general between the subjects of the study sample is 94%. Topped channels: Powered, MPC3, Ortiz, Disney, Cartoon Network, space power channel list the child space preferably respondents (number of asked) view may by due to the diversity of their contents, which commensurate with the age of the study sample, ranging from soap and movies, songs and programs and materials related to the child as well as many of them offer programs and contents in Arabic to suit all children in urban and rural areas turned out to be the most important causes of View channels baby, space and, according to the progress of the ratios iterative came on the tongues of respondents viewers of these channels are providing information, new and useful (62.8%), provided the content if good and attractive (53.2%), learning skills and behaviors useful (50.1%) because they understand the language that offer Arabic in most cases (46.1%). Because punctually suit them (44.1) because of their fun and entertaining (35.4%) because they know their rights and duties (20.7%). Interested in providing programs and fantasy adventures (10.9) and they they see the virtue of getting used to (5.1%).

ISSN: 2090-0619