ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأثيرات المختلفة للإعلان التفاعلي التليفزيوني على طلاب الجامعات المصرية

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: العبد، نهى عاطف عدلي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعظيم، أحمد عزت (م. مشارك), نحلة، عمرو محمد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع61
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 113
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 666395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
المستخلص: مشكلة الدراسة: تكمن المشكلة البحثية في دراسة التأثيرات المختلفة للإعلان التفاعلي التليفزيوني على طلاب الجامعات المصرية. أهمية الدراسة: أهمية معرفة التأثيرات المختلفة لهذا النوع من الإعلانات وبالتالي معرفة كيفية التعامل مع هذه التأثيرات وتفادي الآثار الضارة ومعالجتها، وزيادة فاعلية الآثار الإيجابية التي يحدثها الإعلان التفاعلي التليفزيوني. أهداف الدراسة: التعرف على التأثيرات المختلفة للإعلان التفاعلي التليفزيوني على طلاب الجامعات. متغيرات الدراسة: المتغير المستقل هو التعرض للإعلان التفاعلي التليفزيوني، والمتغيرات الوسيطة هي المتغيرات الديموجرافية لطلاب الجامعات (النوع، ونوع الجامعة، والمستوى الاجتماعي الاقتصادي، ومحل الإقامة)، والمتغير التابع هو التأثيرات المختلفة (المعرفية- الوجدانية- السلوكية) لتعرض طلاب الجامعات المصرية للإعلان التفاعلي التليفزيوني. نوع ومنهج الدراسة: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، وتستخدم هذه الدراسة منهج المسح بالعينة. عينة الدراسة: عينة عمدية قوامها (400) مبحوث من طلاب الجامعات المصرية الحكومية والخاصة (جامعة القاهرة، جامعة 6 أكتوبر) من الشباب الذي يتراوح أعمارهم من (18- 21) عاماً. أدوات الدراسة: صحيفة الاستقصاء. نتائج الدراسة: توجد علاقة دالة إحصائياً بين معدل التعرض للإعلان التفاعلي التليفزيوني ومستوى التفاعل الناتج عن هذا التعرض، توجد علاقة دالة إحصائياً بين معدل التعرض للإعلان التفاعلي التليفزيوني ونوع التأثيرات الناتجة عن هذا التعرض. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعات المختلفة للمتغيرات الديموجرافية للطلاب عينة الدراسة في نوع التأثيرات الناتجة عن التعرض للإعلان التفاعلي التليفزيوني.

Problem: The Problem of the study is formulating in the following: The Different Impacts of TV interactive advertising on the Egyptian university students. Importance: The importance of knowing different impacts of this kind of ads, thus knowing how to deal with these impacts and avoid the harmful impacts, processing it, increasing the effectiveness of the positive impacts induced by TV interactive advertising. Objectives: Knowing the different impacts of TV interactive advertising on the Egyptian university students. Type Methodology: This study is one of the descriptive studies, used sample survey method. Sample: Intentional sample consisted of (400) respondents from the Egyptian universities students who watch TV ads in Cairo University& 6th of October University from youth ranging in age from 18-21 years. Tools: Investigation application. Results: There is a correlation between the rate of exposure to the TV interactive ads and the level of interaction resulting from this exposur. There is a correlation between the rate of exposure to the TV interactive ads and the type of impacts resulting from this exposure. There were statistically significant differences between the various groups of the demographic variables in the type of impacts (cognitive- affective- behavioral) resulting from exposure to the TV interactive ads.

ISSN: 2090-0619