ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ المدارس الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Posttraumatic Stress Disorder and its Relation with Aggression Bchavior for Iraqi Pupils at Primary Schools
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: جاسم، أحمد لطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jassim, Ahmed Latif
المجلد/العدد: ع106
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 609 - 652
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 666421
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: إن ما يتعرض له الأطفال العراقيين من أحداث جسيمة بسبب الأوضاع الأمنية المتدهورة وأبرزها التفجيرات التي تقع قرب مدارسهم وما تتركه من تأثيرات سلبية منها الاضطرابات النفسية كاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية التي تشير الدراسات إن واحدة من نتائجه هو ظهور السلوكيات العدوانية لدي الأطفال الذين تظهر عليهم أعراض أل PTSD ، وقد استهدفت هذه الدراسة معرفة طبيعة العلاقة بين اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية والسلوك العدواني، وذلك من خلال تطبيق أداتي الدراسة على عينة تكونت من 100 تلميذ (ذكور وإناث) موزعين على مدرستين في مدينة بغداد كانت قد وقعت تفجيرات قريبة منها. وأظهرت النتائج الدراسة أن هناك نسبة 20% من التلاميذ مصابين باضطراب أل PTSD ومستويات مرتفعة من السلوك العدواني ولم تكن هناك فروق دالة بين الذكور والإناث في مستوى اضطراب أل PTSD ، في حين ظهر هناك فرق دال في مستوى السلوك العدواني لصالح الذكور، وكانت هناك علاقة ارتباطية دالة 0.68) ) بين اضطراب أل PTSD والسلوك العدواني. \

Iraqi children are suffering from many major events, because the bad security situations ,like explosions that it happen near their schools .And it leaves negative effects on them as posttraumatic stress disorder, and in the other side ,some studies refer that aggression behavior it seems obvious on them. This study aims to know the nature of correlation between posttraumatic stress disorder and aggression behavior by application two scales on sample that it contents from (100) pupils (male &female) from two schools in Baghdad city that happen explosions near them . The results of study refer to 20% of pupils are suffering with PTSD and high levels in aggression behavior, and there is no significance differences between male & female in PTSD disorder ,while , there is a significance difference in aggression behavior level to male than female . And the results refer to significance correlational relation(0.68) between PTSD and aggression behavior in Iraqi pupils at primary schools. \

ISSN: 1994-473X
البحث عن مساعدة: 762697