ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مؤسسات ما قبل المدرسة فى تنمية الوعى السياحى لدى طفل رياض الأطفال

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: بكر، سحر إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أبريل
الصفحات: 443 - 516
DOI: 10.12816/0019695
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 666654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

460

حفظ في:
LEADER 02429nam a22002057a 4500
001 0255206
024 |3  10.12816/0019695 
044 |b مصر 
100 |9 191106  |a بكر، سحر إبراهيم أحمد  |g Bakr, Sahar Ibrahim Ahmed  |e مؤلف 
245 |a دور مؤسسات ما قبل المدرسة فى تنمية الوعى السياحى لدى طفل رياض الأطفال 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2013  |g أبريل 
300 |a 443 - 516 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثلت مشكلة البحث في الكشف عن دور مؤسسات ما قبل المدرسة في تنمية الوعي السياحي لدى أطفال الرياض وإدراكهم لأهمية السياحة والمواقع السياحية. وعلي هذا تتحدد مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن السؤال التالي: \ •\ ما دور مؤسسات ما قبل المدرسة في تنمية الوعي السياحي لدى طفل رياض الأطفال؟ \ وهذا التساؤل المحوري للبحث تفرع منه التساؤلات التالية: \ •\ ما مدى إدراك معلمات رياض الأطفال لمفهوم الوعي السياحي؟ وكيف يتم تعزيز هذا المفهوم لدى الطفل؟ \ •\ ما هي أهمية تنمية الوعي السياحي لطفل رياض الأطفال؟ \ •\ ما الأبعاد التربوية والاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لطفل رياض الأطفال؟ \ •\ ما هي المعوقات التي تحد من تنمية الوعي السياحي لدى أطفال رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال؟ \ •\ ما الدور الذي تقوم به مؤسسات ما قبل المدرسة من خلال المعلمات القائمات بالعمل لتنمية الوعي السياحي لدى أطفال رياض الأطفال؟ 
653 |a رياض الأطفال  |a الوعى السياحى 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 014  |m مج5, ع14  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 005  |x 2090-3847 
856 |u 1029-005-014-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 666654  |d 666654