دور أنشطة الفنون المتنوعة فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة : فئة الداون
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | البكاتوشي، جنات عبدالغني إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 17 - 94 |
| DOI: |
10.12816/0019825 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 666789 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
376
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم أنشطة تعليمية قائمة على نظرية معالجة المعلومات لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى عينة من الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر
بواسطة: عبدالوهاب، أسماء هلول محمد محمد منشور: (2021) -
التعليم الالكتروني المدمج و الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: البكاتوشي، جنات عبدالغني إبراهيم محمد منشور: (2013) -
مستوى الاحتياجات الخاصة لوالدي أطفال متلازمة داون في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في محافظة دمشق
بواسطة: المصري، براءة منشور: (2016) -
أُثر برنامج تدريبي قائم على الأنشطة التعليمية في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي والتواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: محمود، سامي سعد عبدالقادر منشور: (2013) -
فعالية استخدام نظام التواصل بتبادل الصورة "PECS" في تنمية مهارة الطلب لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: حلمي، هبة عاطف محمد منشور: (2022)
