تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر حركات الايدى المعبرة عن ال...>مارك

أثر حركات الايدى المعبرة عن الكلمات على سرعة الحفظ

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: قربان، نادية عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 261 - 283
DOI: 10.12816/0020003
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 666893
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
حركات الايدى | رياض الأطفال | التربية الحركية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 01973nam a22002177a 4500
001 0064160
024 |3 10.12816/0020003 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 344485  |a قربان، نادية عبدالعزيز  |e مؤلف 
245 |a أثر حركات الايدى المعبرة عن الكلمات على سرعة الحفظ 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2014  |g يوليو 
300 |a 261 - 283 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هذه الدراسة بعنوان اثر تمثيل الكلمات بحركات الايدي على سرعة الحفظ وقد هدفت الدراسة الى معرفة أثر حركات اليد المعبرة عن الكلمات على سرعة الحفظ وقد تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: - هل تؤثر تمثيل حركات الايدي للتعبير عن الكلمات على سرعة الحفظ؟ وطبقت الدراسة على 20 طفل باستخدام المنهج شبه التجريبي وتطبيق استمارة للملاحظة ووضحت نتائج الدراسة ان عدد التكرارات عند الحفظ بحركات اليد اقل من الحفظ بالطريقة التقليدية. وتوصلت الدراسة الى مجموعة من التوصيات من اهمها ضرورة تعميم تجربة الحفظ عن طريق حركات اليد كونها طريقة فعاله ومحبيه للأطفال. 
653 |a حركات الايدى  |a رياض الأطفال  |a التربية الحركية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 019  |m مج6, ع19  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 006  |x 2090-3847 
856 |u 1029-006-019-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 666893  |d 666893 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.