| المستخلص: |
العنف سلوك قديم وإن بدأ تأثيره يطفو في الفترة الأخيرة بين صفوف الشباب الجامعي ولاسيما الشباب العراقي الجامعي لقلة خبراتهم الاجتماعية وضعف وعيهم الناجم عن صغر سنهم وما واجه وما يزال يواجه من تحديات ماضية ومستقبلية نجم عنها العديد من المشكلات غيرت الثقافة العربية الإسلامية وأدت إلي الشعور بالفشل والإحباط والخوف من المستقبل مما جعلهم موضع استغلال من بعض الأفراد والمنظمات باتجاه العنف ولم يحظ الإرشاد الوقائي لخفض سلوك العنف باهتمام الدراسات الإرشادية في العراق وأن أهميته هي تساعد في غرس الأمن والأمان في نفوس الشباب مما يعزز فرص السلام الدولي ومن ثم سينصرف الناس نحوا لإصلاح والبحث الحالي ما هو إلا استجابة للواقع الحالي في العراق ويهدف البحث إلي معرفة أثر برنامج إرشادي وقائي في خفض العنف لدى طلبة الجامعة واستعرض البحث الحالي النظريات الإرشادية والأساليب الإرشادية المستخدمة بالإضافة عدد من الدراسات السابقة. تكونت عينة البحث من (40) طالبا من الذين حصلوا على أعلى الدرجات على مقياس العنف في جميع الأقسام العلمية في كلية الآداب بجامعة الكوفة في محافظة النجف للعام الدراسي 2005- 2006 ولتحقيق أهداف البحث بني مقاس لسلوك العنف الذي تكون من (35) فقرة وحسب صدق المحتوى والصدق البنائي للمقياس أم الثبات فقد استخرج بطريقتين هما (عادة الاختبار والتجزئة النصفية وبناء برنامج إرشادي وقائي ضم عدة أساليب وتكون من (23) جلسة إضافية إلي الإرشاد الأسري واستمرت مدة الجلسات (13) أسبوع بواقع جلستين أسبوعيا وقد تطلب البحث استخدام وسائل إحصائية عدة منها (بيرسون، سيبرمان، والاختبار التانى، مربع كاي، التحليل العاملي) وقد أشارت النتائج إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين متوسط درجات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية وهذا يعنى انخفاض سلوك العنف لدى طلبة المجموعة التجريبية وهذا يدل إن للبرنامج تأثيرا واضحا في خفض سلوك العنف وقد تقدمت الباحثة بمجموعة من الوصيات والمقترحات في ضوء نتائج البحث \
Violence is an old-dated behaviour .though .it has begun to float to the surface among university students .specifically in Iraq recently due to lack of social experience .weak awareness and young age. They arc still facing challenges that cause many troubles that change Arabic Islamic Culture anti bring about a feeling of failure and frustration, and fear of the future. Thus, they were exposed to being exploited by some individuals and organizations to wards violence. Protective guidance has not been given due interest in Iraq though it is very important in installing safety and security in university students .which then would increase the chances for international peace. The present research is a step in this direction .It aims at showing the influence of protective guidance programme on reducing violence of university students. The research surveys the guidance theories anti procedures used, in addition to some previous studies. The sample of the research is (40) male students who scored very high on a violence scale in the departments of the College of Arts University of Kola in Najaf province for the academic year 2005-2006 To achieve the research aims a violence behaviour scale constructed, composed of (35) items. Content validity was measured and reliability was established by two procedures: re¬test and split-half methods. A guidance programe was designed including several procedures It includes (23) sessions in addition to family guidance. The sessions lasted (13) weeks (2 session per week).Statistical procedures were used. The results show that there are significant differences between the average grades of the experimental group and those of the control group which means reduction in the level of violence. So, the influence of such protective guidance programme is proved A number of suggestions and recommendations are given. \
|
