مهارات الحوار الفعال وعلاقتها ببعض سمات الشخصية على ضوء التربية الاسلامية وأثر برنامج إرشادي عليها لدى طلاب الجامعة السعوديين
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | آل عمرو، محمد بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمود يوسف (م. مشارك م . مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 31, ع 116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 13 - 96 |
| DOI: |
10.35270/0011-031-116-001 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 55575 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
طلاب الجامعات
| التعصب
| آداب الحوار
| الحوار
| سمات الشخصية
| الجامعات
| السعودية
| التربية الاسلامية
| السلوك
| الشخصية
| علم النفس التربوي
| الارشاد النفسي
| الارشاد التربوي
| المهارات الدراسية
| البرامج التربوية
| العنف الطلابي
| الطلاب المعلمون
| التطرف
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
238
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحقيق أهداف ثلاثة هي: استقراء الحوار وما يرتبط به من مفاهيم في التراث الإسلامي ومحدداته ومعوقاته، وأخلاق ومبادئ الحوار، ثم دراسة بعض متغيرات الشخصية المرتبطة بالكفاءة الذاتية في الحوار لدى طلاب الجامعة السعوديين (ن = ٢٤٠) . وأخيراً بحث أثر برنامج إرشادي على تنمية الكفاءة الذاتية في الحوار وتخفيض التعصب واستعين في الدراسة الحالية بالأدوات التالية : قائمة العوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لجولدبرج من إعداد السيد أبو هاشم (2005)، ومقياس التعصب من إعداد إبراهيم الشافعي (2003)، واختبار الكفاءة الذاتية في الحوار من إعداد إبراهيم الشافعي ومحمود يوسف (2009)، وبرنامج إرشادي مقترح، وأظهرت النتائج أنه توجد علاقات ارتباطية دالة بين الكفاءة الذاتية في الحوار وكل من التعصب، وبعض سمات الشخصية، في حين لا توجد علاقة ارتباطية دالة بين الكفاءة الذاتية في الحوار وبعض سمات الشخصية، كما أظهرت النتائج أنه يوجد أثر ذو دلالة للبرنامج الإرشادي على كل من تنمية الكفاءة الذاتية في الحوار، وتخفيض التعصب، وأن تأثير البرنامج الإرشادي يستمر بعد توقف البرنامج في نهاية فترة المتابعة. |
|---|---|
| ISSN: |
1319-0172 |
| البحث عن مساعدة: |
759153 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية في الحوار وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى طلاب الجامعة السعوديين
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم الشافعي الشافعي منشور: (2010) -
تصور مقترح لتطوير برنامج الإعداد التربوي العملي للطالب / المرشد النفسي بكلية التربية - جامعة الأقصى في ضوء الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: زقوت، آمنة عبدالحميد منشور: (2010) -
الميل إلى العنف و علاقته ببعض سمات الشخصية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: القادري، محمد عبدالرحمن محمد الأنور منشور: (2008) -
أثر برنامج إرشادي جمعي في معالجة العجز المتعلم لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مدينة معان وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: أبو حميدان، يوسف عبدالوهاب منشور: (2007) -
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين بعض خصائص الشخصية لدى الطلاب المعرضين لخطر الفشل الدراسي
بواسطة: حسيب، حسيب محمد منشور: (2012)
