تدريس الفلسفة خلال عشريتين : رصد بعض المصاعب
| المصدر: | المجلة التونسية للدراسات الفلسفية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التونسية للدراسات الفلسفية |
| المؤلف الرئيسي: | الشيحاوي، العابد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع32,33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الصفحات: | 97 - 111 |
| ISSN: |
0330-7980 |
| رقم MD: | 667786 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| ISSN: |
0330-7980 |
|---|
عناصر مشابهة
-
في بعض عوائق تدريس الفلسفة : عناصر تجربة بيداغوجية 1986 - 2000
بواسطة: العرقي، هادية منشور: (2003) -
تاريخية برامج تدريس الفلسفة في التعليم الثانوي في تونس منذ سنة 1948 إلى حدود سنة 1985
بواسطة: المراق، عبدالكريم منشور: (2003) -
قراءة في برنامج المقاربة بالكفاءات في مادة الفلسفة للطور الثانوي
بواسطة: ابن جبار، عبدالله منشور: (2011) -
مستجدات تعليم الفلسفة في المغرب
بواسطة: الانتصار، عبدالمجيد منشور: (2003) -
في أهمية تعليم التفلسف
بواسطة: زيدان، محمد سعيد أحمد أحمد منشور: (2021)
