ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Grouping Method Of Instruction Bases, Benefits and Challenges

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Al Qudaiz, Khalid (Author)
المجلد/العدد: ج23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: يناير
الصفحات: 2 - 26
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 668538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 00743nam a22001937a 4500
001 0256025
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 345402  |a Al Qudaiz, Khalid  |e Author 
245 |a The Grouping Method Of Instruction Bases, Benefits and Challenges 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2007  |g يناير 
300 |a 2 - 26 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a أسلوب الجمع  |a التعلم 
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 019  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 023  |m ج23  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-023-019.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 668538  |d 668538 

عناصر مشابهة