LEADER |
01881nam a22002057a 4500 |
001 |
0256044 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a Salem, Hussein Taha Atta
|e Author
|9 365432
|
245 |
|
|
|a Effet de Lapprentissage de Lecoute Via Des Sites Web Sur La Motivation des Apprenants de FLE U La Faculte de Pedagogie de Sohag
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2012
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 1 - 46
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|d La présente étude cherche à vérifier l’effet de l’apprentissage de l’écoute via des sites Web sur la motivation des apprenants de FLE en Egypte, tout en prenant en considération deux facteurs d’importance : le sexe et la performance des étudiants. Quinze étudiants inscrits en troisième année au département de français langue étrangère, à la faculté de Pédagogie de Sohag ont participé à cette étude. Une méthodologie mixte où ont été mises à profit des méthodes de collecte et d'analyses de données qualitatives et quantitatives : a été adoptée pour atteindre l’objectif en question. L’analyse des résultats a montré que l’apprentissage via les sites Web a eu un impact évident, au niveau de tous les items du questionnaire (outil du recueil des informations dans] actuelle), sur la motivation des participants. \\\\\\\\ Effet de l’apprentissage de l'écoute via des sites Web sur la motivation des apprenants de FLE à la faculté de Pédagogie de Sohag
|
653 |
|
|
|a التعلم
|a كلية التربية
|a مواقع الويب
|
653 |
|
|
|a سوهاج ، مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4
|6 Education & Educational Research
|6
|c 009
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 032
|m ج32
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
856 |
|
|
|u 0045-000-032-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 668559
|d 668559
|