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Effet de Lapprentissage de Lecoute Via Des Sites Web Sur La Motivation des Apprenants de FLE U La Faculte de Pedagogie de Sohag

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Salem, Hussein Taha Atta (Author)
المجلد/العدد: ج32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 46
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 668559
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
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520 |d La présente étude cherche à vérifier l’effet de l’apprentissage de l’écoute via des sites Web sur la motivation des apprenants de FLE en Egypte, tout en prenant en considération deux facteurs d’importance : le sexe et la performance des étudiants. Quinze étudiants inscrits en troisième année au département de français langue étrangère, à la faculté de Pédagogie de Sohag ont participé à cette étude. Une méthodologie mixte où ont été mises à profit des méthodes de collecte et d'analyses de données qualitatives et quantitatives : a été adoptée pour atteindre l’objectif en question. L’analyse des résultats a montré que l’apprentissage via les sites Web a eu un impact évident, au niveau de tous les items du questionnaire (outil du recueil des informations dans] actuelle), sur la motivation des participants. \\\\\\\\ Effet de l’apprentissage de l'écoute via des sites Web sur la motivation des apprenants de FLE à la faculté de Pédagogie de Sohag 
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