يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في حفظ أسماء الله الحسنى لدى أطفال ما قبل المدرسة الإبتدائية بمكة المكرمة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الشعيبي، أماني حمد منصور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshuaibi, Amani |
| المجلد/العدد: | ع 111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 112 - 135 |
| رقم MD: | 66946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
265
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في تحصيل الأطفال لأسماء الله الحسنى في رياض الأطفال بمكة المكرمة. وللإجابة على فرضيات الدراسة تم إعداد بطاقة ملاحظة من قبل الباحثة؛ شملت أربع محاور أساسية، ظهر في ضوئها أثر استخدام الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في تحصيل الأطفال لأسماء الله الحسنى في رياض الأطفال، وهي كالتالي:- - أثر الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في استثارة اهتمام طفل الروضة. - أثر الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في تحسين عملية التعليم والتعلم. - أثر الحاسب الآلي في تكوين المفاهيم الجديدة وإيجابياتها على سلوكيات الأطفال. - أثر الحاسب الآلي في تمكين الطفل من التعرف على أسماء الله الحسنى . - أثر استخدام الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في التحصيل الكلي لأسماء الله الحسنى. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدام الأسلوب شبه التجريبي، وأعدت له بطاقة ملاحظة، شملت عدة نقاط في ضوء المحاور السابقة الذكر، وطبقت على عينة الدراسة المتكونة من (16) طفلاً من مدارس الطموح الأهلية بمنطقة مكة المكرمة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج باستخدام اختبار مان وتني، من أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام الحاسب الآلي، ويشير ذلك إلى فاعلية استخدام الوسيلة التعليمية في استثارة اهتمام أطفال رياض الأطفال. كما خلصت الدراسة بعدة نتائج كان من أهمها: تبني وزارة التربية والتعليم إنتاج برمجيات حاسب آلي تعليمية تصدر تحت إشراف مختصين من أساتذة الجامعات وموجهي المقررات ومدرسيها لخدمة الطفولة العربية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الحاسب الآلي كركن من أركان النشاط التعليمي في إكساب الأطفال المفاهيم والمهارات المتعلقة بوحدة الأيدي في رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الشعيبي، أماني بنت حمد بن منصور منشور: (2009) -
فاعلية استخدام ركن الحاسب الآلي في تنمية المفاهيم الرياضية المرتبطة بالعلاقات التبولوجية لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: صالح، ماجدة محمود محمد منشور: (1997) -
فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال ما قبل المدرسة في مدينة مكة المكرمة دراسة ميدانية
بواسطة: الخريجي، صباح بنت محمد بن صالح منشور: (2011) -
القصص الإلكترونية المقدمة لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2004) -
فعالية برنامج للتدريب على الخيال في خفض حدة بعض اضطرابات القلق لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: بطرس، بطرس حافظ منشور: (2004)
